Оборудование и материал: Цветные карандаши, бумага,
Ход деятельности:
1. Рассматривание картины с изображением времен года.
2. Беседа с детьми о любви к природе.
3.Демонстрация поэтапной работы
4. Самостоятельная деятельность
Дополнительно: Просмотр ИКТ о природе, стихотворения о природе.
На что обратить внимание:
1. Закрепить правила поведения на природе
2. Развивать мелкую моторику рук.
Центр: Искусства
Аппликация Тема: «Деревья»
Цель: Называют и правильно используют изобразительные материалы, приклеивают отдельные предметы, составляют простые композиции, подбирают цвета, соответствующие изображаемому предмету
Оборудование и материал: Цветная бумага, клей, отдельные детали, готовый образец.
Ход деятельности:
1. Рассматривание картины с изображением времен года.
2. Беседа с детьми о любви к природе.
3. Демонстрация поэтапной работы
4. Самостоятельная деятельность
Дополнительно: Просмотр ИКТ о природе, стихотворения о природе.
На что обратить внимание:
1. Закрепить правила поведения на природе
2. Развивать мелкую моторику рук.
Центр: Искусства
Рисование (коллективная работа)
Тема: «Экология в наших руках»
Цель: Называют и правильно используют изобразительные материалы, рисуют отдельные предметы, составляют простые композиции, подбирают цвета, соответствующие изображаемому предмету
Оборудование и материал: Краски, кисть, вода, образец, бумага
Ход деятельности:
1. Рассматривание картины на тему «Экология»
2. Беседа с детьми о бережном отношении к природе.
3. Демонстрация поэтапной работы
4. Самостоятельная деятельность
Дополнительно: Просмотр ИКТ о экологии.
На что обратить внимание: Закрепить правила поведения на природе и бережное отношение к ней.
Do'stlaringiz bilan baham: |
