Дополнительно: Чтение о технике безопасности по использованию бытовых приборов.
На что обратить внимание:
1.На эмоции, развитие внимание
2. Умение детей работать в коллективе;
Центр: Искусства.
Тема: “Украсим тарелочку”
Цель: Знают цветовую гамму из 4 цветов, умеют пользоваться красками и кистью, имеют элементарные навыки раскрашивания
Оборудование и материал: краски, гуашь, бумага, кисть, вода.
Ход деятельности:
Рассматривание иллюстрации
Дидактическая игра
Демонстрация поэтапной работы воспитателем
Выполнение работы детьми
Дополнительно: Чтение рассказа “Федорино горе”
На что обратить внимание: воспитывать бережное отношение к посуде.
Центр: Искусства.
Лепка
Тема: “Посуда для куклы”
Цель: Умеют пользоваться пластилином и лепить по образцу. Имею элементарные приемы лепки
Оборудование и материал: Пластилин, салфетки, стека, доска для пластилина.
Ход деятельности:
Рассматривание иллюстрации
Дидактическая игра
Демонстрация поэтапной работы воспитателем
Выполнение работы детьми
Дополнительно: Заучивание стихотворения
На что обратить внимание: Воспитывать бережное отношение к посуде.
Центр: Искусства.
Тема: “Украсим чайник”
Цель: Знают названия геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник. Умеют находить отличия между ними, знают цветовую гамму из 4 цветов, умеют пользоваться красками и кистью
Оборудование и материал: краски, гуашь, бумага, кисть, вода.
Ход деятельности:
Рассматривание иллюстрации
Дидактическая игра
Демонстрация поэтапной работы воспитателем
Выполнение работы детьми
Do'stlaringiz bilan baham: |
