Дополнительно; походу работы воспитатель может предлагать детям дополнительные детали.
Центр: Сюжетно ролевых игр.
Тема: «Поезд».
Цель: Может в игровой форме отражать реальные события. Связывает понятие игра и реальные события. правильно использует термины по транспортам. Совершенствует знания по поведению в транспорте.
Оборудование и материалы: Руль, стулья, кепка, билеты.
Свободная деятельность.
Разделить детей на группы.
Распределить роли (водитель, кондуктор, пассажир, и.д.).
Экскурсия по маршруту.
Обмен ролями
Обсуждение и поощрение.
Дополнительно: воспитатель предлагает ребятам в качестве сказочных персонажей быть пассажирами.
Центр: Язык и речь.
Тема: «Просмотр иллюстраций с транспортом».
Цель: Имеют представления по лексической теме «Транспорт».
Оборудование и материалы: Предметные картинки на тему «Транспорт»
Ход деятельности.
Просматривание видеоролика «Виды транспорта»
Беседа по просмотренному материалу (различие видов транспорта и их назначение)
Физкультминутка: «Мы в автобус дружно сели»,
Чтение художественной литературы: А.Барто «Грузовик»
Дополнительно: воспитатель предлагает ребятам рассказать о любимой машине.
Центр: Тематических игр.
Тема: «На чем поедем?», «Машины на нашей улице», «Подбери ключик к машинке».
Цель: Могут в игровой форме показывать жизненные ситуации. Связывают понятие игра и реальные события, правильно использует термины по транспортам. Картотека игр.
Оборудование и материалы: Сюжетные картинки по теме «ППД»; Тематический комплект по теме «Транспорт»; Тематический альбом и иллюстрации на разные темы: «На улице»; Игра «Хорошо или плохо»; жизненные ситуации в картинках; Предметные картинки на разные темы.
Do'stlaringiz bilan baham: |
