Тематическое планирование по физическому воспитанию для 1-класс
1 4 класс тем план 2021 2022 на русском
- Bu sahifa navigatsiya:
- Подвижные игры, практика
- Гимнастика. Теория
- Тематическое планирование по физическому воспитанию для 3-классов III- четверть 20- часов
- 3-класс III- четверть 20- часов
- Теория гимнастики
- Теория
- Гимнастика , теория
| Подвижные игры Практика: Делать упражненияс материялами ; Упражнения по формированию “Эстафеты”, “Позвать по номеру “Крассный флаг”, “Найти свой цвет. Контрольный норматив 3
|
1
|
|
|
Фложки секундомер |
. Осмотр медецины | |||||||
|
| ||||||||||||
|
25 |
Экшн-игры: Теория: Информация о том, что у вас нет ангины и гриппа. Практика: Не забывайте поступать правильно в игре «Туннель», игре. |
1
|
|
|
Секундомер, |
|
| |||||
|
26 |
Движущиеся игры: практика: мяч и эстафета. Движущиеся игры: Практические: игры «Прыгнем вместе», «Мяч в центре». |
1
|
|
|
Мячи , свисток секундомер |
Личная гигиена |
| |||||
|
|
|
| ||||||||||
|
27 |
Подвижные игры, практика : игры «прыгаем вместе», «мяч в центре» (повторение) Подвижные игры, практика : беговые эстафеты |
1
|
|
|
|
Суть смысыл медицинского осмотра |
| |||||
|
|
|
| ||||||||||
|
28 |
Подвижные игры, практика : беговые эстафеты |
1 |
|
|
|
|
| |||||
|
29 |
Подвижные игры, практика : повторение всех пройденных игр |
|
|
|
|
|
| |||||
|
30 |
Экшн-игры: Теория: Информация о том, что у вас нет ангины и гриппа. Практика: Не забывайте поступать правильно в игре «Туннель», игре. Контрольный норматив 4 |
1
|
|
|
|
|
| |||||
|
31 |
Гимнастика. Теория : Правила безопасности на занятиях гимнастикой. Практика :Специальные упражнения . Выполнение упражнений из положения стоя и движения, построения и повторная построения от одного ряда к другому, опорный прыжок через гимнастического козла,; Подготовительные упражнения . Прыжки со скакалкой течению 1 минуту |
1
|
|
|
Мячи , свисток секундомер |
Режим дня учеников |
| |||||
|
32 |
Гимнастика . Практика : Повторения тяговых упражнения . Мальчики Прыжки через козла на высоту 90 см Девушки прыжки на коленях 80-90см опираясь на кейсы на гимнастической козла |
1 |
|
|
|
Подвижные игры |
| |||||
3-классов____III-_четверть_20-_часов'>Тематическое планирование по физическому воспитанию для 3-классов
III- четверть 20- часов
|
№ |
3-класс |
III- четверть 20- часов | ||||||||||||||||||||||
|
Неделя | ||||||||||||||||||||||||
|
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
51 |
52 | |||||
|
1. |
Теория |
В процессе урока |
| |||||||||||||||||||||
|
2. |
Гимнастика |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+К |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+К |
|
|
|
|
|
| |||
|
3. |
Лёгкая атлетика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
4. |
Подвижные игры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ | |||
|
5 |
Шашки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
№ урока |
Распределение тем Теоретические сведение в процессе урока |
Кол часов |
Дата Класс |
Домашние задание |
Примечание | ||||||
|
|
|
| |||||||||
|
Гимнастика (2 часов) | |||||||||||
|
33 |
Гимнастика . Практика: Специальные упражнения , Мальчики Прыжки через козла на высоту 90 см Девушки прыжки на коленях 80-90см опираясь на кейсы на гимнастической козла |
1
|
|
|
|
|
| ||||
|
34 |
Гимнастика. Теория : Правила безопасности на занятиях гимнастикой Практика : Выполнение упражнений из положения стоя и движения, построения и повторная построени ОРУУпражнения на развития силы рук при лазания на руках гимнастики .; вращения обруча . |
1
|
|
|
|
|
| ||||
|
35 |
Теория гимнастики: виды гимнастики. Правила поведения площадках на уроках гимнастики . Гимнастика. Практика: Основные виды строя; виды построений, обучение построения в шеренгу и в колонну; |
1 |
|
|
|
Ходьба широким шагом |
| ||||
|
36 |
Теория гимнастики: соблюдение режима дня. Практика: построение в шеренгу по линии, держась за руки перестроиться в круг. Выполнение команды разойтись и становись. |
1 |
|
|
|
|
| ||||
|
37 |
Теория : Соблюдение личной гигиены и распорядка дня Практика: Выполнение команд : построение ”, класс равняесь!” “клас на право”, “класс на лево !”, “ класс шагом марш ”, класс стой”. Общеразвивающие упражнения |
1 |
|
|
|
Правило занятие |
| ||||
|
38 |
Теория: Гимнастика . Разберать в названиях используемого вами спортивного инвентаря и в том, как их собрать Практика: Выполнение команд : построение ”, класс равняесь!” “клас на право”, “класс на лево !”, “ класс шагом марш ”, класс стой”. Общеразвивающие упражнения Контрольный норматив |
1 |
|
|
|
Техника высокого старта |
| ||||
|
39 |
Теория : Соблюдение личной гигиены и распорядка дня Практика: Выполнение команд : построение ”, класс равняесь!” “клас на право”, “класс на лево !”, “ класс шагом марш ”, класс стой”. Общеразвивающие упражнения |
1 |
|
|
|
|
| ||||
|
40 |
Гимнастика , теория : виды гимнастики Практика: строевые упражнения (перестроения в 2 шеренги и обратно в 1 шеренгу, повороты на месте). |
1 |
|
|
|
Правила игры |
| ||||
|
41 |
Гимнастика , теория: правила гигиены перед приёмом пищи . Практика : правильная осанка, выполнять комплекс упражнений с предметами и без них на развитие правильной осанки. |
1 |
|
|
|
Личная гигиена |
| ||||
|
42 |
Теория гимнастики: виды гимнастики. Правила поведения площадках на уроках гимнастики . Гимнастика. Практика: Основные виды строя; виды построений, обучение построения в шеренгу и в колонну; |
1 |
|
|
|
Прыжки в длину с место |
| ||||
|
43 |
Теория гимнастики: соблюдение режима дня. Практика: построение в шеренгу по линии, держась за руки перестроиться в круг. Выполнение команды разойтись и становись. |
1 |
|
|
|
|
| ||||
|
44 |
Гимнастика , теория: правила гигиены перед приёмом пищи . Практика : правильная осанка, выполнять комплекс упражнений с предметами и без них на развитие правильной осанки. |
1 |
|
|
|
|
| ||||
|
45 |
Теория гимнастики: виды гимнастики. Правила поведения площадках на уроках гимнастики . Гимнастика. Практика: Основные виды строя; виды построений, обучение построения в шеренгу и в колонну; |
1 |
|
|
|
|
| ||||
|
46 |
Гимнастика , теория: правила гигиены перед приёмом пищи . Практика : правильная осанка, выполнять комплекс упражнений с предметами и без них на развитие правильной осанки.Контрольный норматив |
1 |
|
|
|
|
| ||||
|
47 |
Подвижные игры, практика: игра «Ук терак , кок терак» |
1 |
|
|
|
|
| ||||
|
48 |
| ||||||||||
Download 207.7 Kb.
Do'stlaringiz bilan baham:
