1
|
Наш удивительный мир
|
День Знаний
|
Настоящее время глагола
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав диалог и выполнив задания)
6.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, ответив на вопросы)
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем составления открытки)
|
Страница
7-8
|
|
2
|
|
Путешествие в мир творческих профессий
|
Творительный
падеж имен существительных
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав текст и решив тесты)
6.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, ответив на вопросы)
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного, обогащение лексики)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем выполнения упражнения)
|
Страница
10-11
|
|
3
|
|
Профессии
|
Качественные имена прилагательные
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав диалог и решив тесты)
6.Г.2 (развивать навыки навыки устного высказывания, ответив на вопросы)
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем выполнения упражнения)
|
Страница
13-14
|
|
4
|
|
Профессии
|
Качественные имена прилагательные
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав диалог и решив тесты)
6.Г.2 (развивать навыки навыки устного высказывания, ответив на вопросы)
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем выполнения упражнения)
|
Страница
13-14
|
|
5
|
|
Замечательные люди Узбекистана
|
Творительный падеж имен существительных. Прошедшее время глагола
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, выполняя задания)
6.Г.2. (развивать навыки устного высказывания, ответив на вопросы)
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимание прочитанного)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем написания рассказа)
|
Страница
16-17
|
|
6
|
|
Кем мы гордимся?
|
Уроки обобщения и контроля
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развитие навыков восприятия речи на слух, выполняя задания)
6.Г.2 (развивать коммуникативные навыки, ответив на вопросы )
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного, выполняя задания к тексту)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем написания мини-сочинения)
|
Страница
19-20
|
|
7
|
|
Кем мы гордимся?
|
Уроки обобщения и контроля
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развитие навыков восприятия речи на слух, выполняя задания)
6.Г.2 (развивать коммуникативные навыки, ответив на вопросы )
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного, выполняя задания к тексту)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем написания мини-сочинения)
|
Страница
19-20
|
|
8
|
|
Путешествуем
по России
|
Будущее время глагола.
Несовершенный вид
Совершенный
вид
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, ответив на вопросы)
6.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, ответив на вопросы)
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем составления туристического маршрута)
|
Страница
24-25
|
|
9
|
|
Путешествуем
по России
|
Будущее время глагола.
Несовершенный вид
Совершенный
вид
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, ответив на вопросы)
6.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, ответив на вопросы)
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем составления туристического маршрута)
|
Страница
24-25
|
|
10
|
|
Золотая осень в России.
А.С. Пушкин
|
Краткие имена прилагательные
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, выполняя задания к услышанному стихотворению)
6.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, выполнив упражнение)
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста об А.С. Пушкине)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем составления кластера)
|
Страница
27-28
|
|
11
|
|
Золотая осень в России.
Исаак Левитан
|
Полные и краткие имена прилагательные
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, выполняя задания)
6.Г.2 (развивать навыки устного описания картины)
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного, обогащение лексики)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем написания мини-сочинения по картине)
|
Страница
30-31
|
|
12
|
|
Путешествуем
по миру:
чудеса природы
|
Степени сравнения имен прилагательных
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, выполняя задания)
6.Г.2 (развивать навыки диалога с помощью образца)
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание, выполнив упражнение)
|
Страница
35-36
|
|
13
|
|
Путешествуем
по миру:
чудеса природы
|
Степени сравнения имен прилагательных
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, выполняя задания)
6.Г.2 (развивать навыки диалога с помощью образца)
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание, выполнив упражнение)
|
Страница
35-36
|
|
14
|
|
Путешествуем
по миру:
чудеса природы
|
Степени сравнения имен прилагательных
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, выполняя задания)
6.Г.2 (развивать навыки диалога с помощью образца)
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание, выполнив упражнение)
|
Страница
35-36
|
|
15
|
|
Удивительный мир животных
|
Наречие
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав стихотворение и решив тесты)
6.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, ответив на вопросы)
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем составления заметки о явлениях природы)
|
Страница
39-40
|
|
16
|
|
Удивительный мир животных
|
Наречие
|
1
|
|
|
|
6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав стихотворение и решив тесты)
6.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, ответив на вопросы)
6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики)
6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем составления заметки о явлениях природы)
|
Страница
39-40
|
|
17
|
|
Красная книга Узбекистана
|
Уроки обобщения и контроля. Имена прилагательные и наречия
|
1
|
|
|
|
|
