(O‘zbek xalq ertagi)
Maqsad: Bolalarning nutqini rivojlantirish, gan tuzish va ertakni tugagan
joyidan davom ettirishni o‘rgatish; nutqda barcha so‘z turkumlarini (ot, fe’l, sifat,
son) qo‘llab, lug‘at boyligini o‘stirish.
Mashg‘ulot jihozi:
≪Zumrad va Qimmat≫ ertagiga ishlangan rasmlar, katak
daftar, qalam harfli kartochkalar, chiziqlar.
Mashg‘ulotning borishi:
Tarbiyachi: qani bolalar, mening yonimga kelinglarchi... Juft-juft bo‘lib turib oling.
Sizlar bugun bitta shartni bajarishingiz kerak. Mana bu obruch -sehrli darvoza
bo‘ladi. Sizlar esa, qarama-qarshi ma’noli so‘zlarni aytib, o‘z joylaringizga o‘tirishga
ruxsat olasiz. Misol uchun, biringiz
≪uzun≫ desangiz, ikkinchingiz ≪qisqa≫ deb
aytishingiz lozim.
Masalan toza-kir, katga-kichik, kun-tun, shirin-achchiq past-baland, keldi-ketdi,
yaxshi-yomon, ko‘p-kam, tez-sekin, sog‘-kasal, osmon-yer, yosh-qari, - deb bolalar
navbat bilan juftlik antonim so‘zlarni aytib, ramziy darvozadan o‘tib, stol atrofida o‘z
joylarini egallashadi va mashg‘ulot davom etadi.
Tarbiyachi: Bygyngi biz siz bilan “Zumrad va Qimmat” ertagini ifodali qilib aytib
beramiz. Bunda bizga mana bu sexrli bayroq yordam beradi. Men ertakni boshlayman
va bayrokni birinchi o‘tirgan Gulnozaga beraman. Gulnoza ertakni davom ettirib,
bayroqni yonida o‘tirgan Kamronga beradi.
69
Bolalar ertakni diqqat bilan eshitib, navbati kelganda, davom ettirishlari kerak.
Shunday qilib boshladik:
Do'stlaringiz bilan baham: | 
