25.Назовите основные этапы урока?
*a)Организационный этап опрос и проверка домашнего задания объяснение нового материала закрепление изученного обобщение и систематизация материала постановка домашнего задания
Сравнивать, систематизировать, обобщать, делать выводы, устанавливать взаимосвязи
Обучающий, воспитывающий, развивающая
Формирование новых понятий и способов действий
26. Коммуникативная цель реципиента – это:
*a) Коммуникативная цель реципиента - преобразование содержания прочитанного в смысл «для себя», то есть понимание
Коммуникативная цель реципиента – это пересказ изученного материала своими словами
Коммуникативная цель реципиента – выучить материал наизусть
Коммуникативная цель реципиента - преобразовать содержания учебного материала до неузнаваемости
27.В процессе осмысления текста особую роль играет…
*a) В процессе осмысления текста особую роль играет механизм речевого аппарата и слух
В процессе осмысления текста особую роль играет механизм вероятностного прогнозирования, обеспечивающий поступательность мышления
В процессе осмысления текста особую роль играет механизм только мышления
В процессе осмысления текста особую роль играет механизм фиксации памяти и зрения
28.Найдите правильную характеристику термина «Части речи»?
*a) Части речи - классы, на которые делится вся лексика языка по наиболее общим морфологическим, синтаксическим и семантическим критериям
b) Части речи – перечень парадигмы сложных слов
Части речи – классификация синтаксических конструкции по академической грамматики
Части речи - классы, на которые делится вся морфология языка по наиболее частотному применению
Do'stlaringiz bilan baham: |