«texnika» fakulteti «qurilish» kafedrasi «tasdiqlayman»

LABORATORIYA ISHINI RASMIYLASHTIRISH TARTIBI

• 
  Laboratoriya ishini bajarish davomida talaba ishning borishini barcha o‘zgarishlarini kuzatib boradi, o’lchov vositalari asbob-uskunalar haqida to’liq ma’lumotga ega bo’lmasdan turib ularni ishlatish mumkin emas, ish daftariga yoki oq qog’oziga ish bajarilganini qayd qilib yozadi, mavzuning nomi, ishning mazmuni, maqsadi o’rganiladi, kuzatish natijalari, hisoblar, chizmalar va xulosalar yozib qo‘yiladi.
  
• 
  Barcha laboratoriya (tajriba) ishlarini qayd qilib, har bir dars mashg’uloti tugagandan so’ng keyingi tajribagacha topshirish muddati belgilanadi va har bir ish fayl papkada saqlab boriladi oxirida 1 ta qilib himoya qilib professor o’qituvchiga topshiriladi.
  

Labaratoriya ishi nomi, bajarilishi, hisob-kitob ishlari kabilar bajariladi.

1. 
   Ishning maqsadi, zarur asbob-uskunalar priborlar haqida yozib boriladi.
   
2. 
   Ishga tegishli nazariy ma’lumotlarning barchasi oq qog’ozga yozib boriladi.
   
3. 
   Asbob yoki uskunalarning rasmi va sxemasi chiziladi, muhim qismlariga qarab, qisqa ta’rif beriladi.
   
4. 
   Hisob qismi (jadval, grafik, fo’rmulalar va h.k.) qayd etiladi.
   
5. 
   Xulosa qismi yozib boriladi.
   

Talabalar bilimini baholash mezonlari

Har bir alohida olingan savolga berilgan javobning baholanishi.	Baholash mezonlari.
5 baho	Talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo`llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan(mavzu) bo`yicha tasavvurga ega deb topilganda – 5 (a`lo) baho;
4 baho	Talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo`llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan(mavzu) bo`yicha tasavvurga ega deb topilganda – 4 (yaxshi) baho;
3 baho	Talaba olgan bilimini amalda qo`llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan(mavzu) bo`yicha tasavvurga ega deb topilganda – 3 (qoniqarli) baho;
2 baho	Talaba fan dasturini o`zlashtirmagan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydi, hamda fan(mavzu) bo`yicha tasavvurga ega emas deb topilganda-2 (qoniqarsiz) baho;

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
URGANCH DAVLAT UNIVERSITETI