Texnologik ta`lim prognostikasi fanidan 1-Maruza Mavzu: Texnologiya ta`limini tadqiq qilishning metodologik asoslari predmerining maqsad va vazifalari

O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Oliy attestatsiya komissiyasi Nizomlari
Maxsus imtihon savollari quyidagi yo`nalishda tuziladi:
birinchi savol - imtihon topshiruvchi faoli­yat ko`rsatayotgan sohada O`zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo`yicha harakatlar strategiyasining maz­mun-mohiyati bo`yicha;
ikkinchi savol - O`zbekiston Respublikasini yanada ri­vojlantirish bo`yicha Harakatlar strategiyasi va metodolo­giyasiga imtihon topshiruvchi olib borayotgan ilmiy izla­nishlar yoki kasbiy faoliyatining muvofiqligi bo`yicha;
uchinchi savol - maxsus fan dasturi bo`yicha erkin savol.
Maxsus imtihon natijasi imtihonda ishtirok etayotgan komissiya a`zolarining uchdan ikki qismining ovozi bilan “o`tdi” yoki “o`tmadi” tarzida baholanadi. Ovoz berish ochiq va oshkora amalga oshiriladi.
Maxsus imtihonni muvaffaqiyatli topshirgan ta­labgorga o`n kun ichida imtihonni muvaffaqiyat­li topshirganligini tasdiqlovchi hujjat beri­ladi. Mazkur hujjat komissiya raisi va tashkilot rahbari tomonidan imzolanadi va besh yil muddatda amal qiladi.
Talabgor tomonidan olib borilayotgan ma`ruza kurslari, ilmiy va o`quv-uslubiy ishlar ilmiy unvon berish so`ralayotgan ixtisoslikka mos bo`li­shi lozim.
Talabgor nashr ettirgan darsliklar, o`quv qo`llan­malar OTMning ilmiy-uslubiy kengashi hamda tegishli vazirlik va idoralar tomonidan, boshqa o`quv adabiyotlari esa OTMning ilmiy-uslubiy kengashi to­monidan pedagogik amaliyotda foydalanishga tavsiya etil­gan bo`lishi kerak.
Dotsent yoki katta ilmiy xodim ilmiy unvoniga talab­gorning dissertatsiya himoyasidan keyin, shuningdek pro­fessor ilmiy unvoniga talabgorning dotsent yoki katta il­miy xodim ilmiy unvonini olgandan keyin nashr ettirgan ilmiy va o`quv-uslubiy ishlari bo`lishi shart. Nashr qilin­gan ishlar bir marta e`tiborga olinadi.
«Oliy ta`lim muassasasining eng yaxshi pedagogi» tan- lovi respublika bosqichi g`olibining faxriy diplomi nashr ishlariga ega bo`lish bo`yicha talablarning bajarilganiga
O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Oliy attestatsiya komissiyasi Nizomlari tenglashtiriladi.
Xorijiy davlatlarning oliy attestatsiya organ­lari tomonidan O`zbekiston Respublikasi fuqa­rolari, fuqaroligi bo`lmagan shaxslar va O`zbe­kiston Respublikasida doimiy yashab va ishlab turgan chet el fuqarolariga berilgan ilmiy unvonlar haqidagi huj­jatlar nostrifikatsiya qilinmaydi. Xorijiy davlatlarda ilmiy unvon olgan shaxslar O`zbekiston Respublikasida mazkur Nizom talablari asosida ilmiy unvon olishlari mumkin.
2-§. OTM mutaxassislariga professor ilmiy unvonini berish
Professor ilmiy unvoni umumiy va quyidagi ta­lablarni bajarib,OTMda muvaffaqiyatli faoli­yat ko`rsatayotgan mutaxassislarga beriladi:
a) fan doktori ilmiy darajasiga ega bo`lgan;
b) ilmiy unvonga ega bo`lgan;
v) kamida 10 yillik pedagogik va ilmiy, jumladan, OTMda 5 yillik pedagogik ish stajiga ega bo`lgan;
g) kamida bir o`quv yili davomida OTMning shtatida kafedra mudiri, professor (vazifasini bajaruvchi), oliy harbiy ta`lim muassasalarida kafedra boshlig`i o`rinbosa­ri yoki kafedra boshlig`i lavozimlarida yoki ushbu lavozim­lardan birida bir o`quv yili davomida kamida 0,25 stavka o`quv yuklamasini bajargan holda pedagogik faoliyat olib borayotgan muassasa rektori (direktori, boshlig`i), prorek­tori (direktor o`rinbosari, boshliq o`rinbosari), ilmiy kotibi, OTMning o`quv-tashkiliy tuzilmasi (fakultet, bo`lim) rahbari lavozimlarining birida muvaffaqiyatli ishlab kelayotgan (lavozimida ijobiy o`zgarish bo`lgan hol­larda avvalgi lavozimida ishlash muddati ham e`tiborga olinadi);
Har bir ta`lim sohasi bo`yicha nominatsiyalarda 1-o`rin­ni egallagan “Oliy ta`lim muassasasining eng yaxshi peda­gogi” tanlovining respublika bosqichi g`oliblari 3 yil mobaynida mazkur kichik bandning birinchi xatboshisida nazarda tutilgan tegishli lavozimda vazifani bajarib turuvchining bir yillik muddatini o`tamasdan professor.