Ikkinchi bosqich
o‘yin jarayonidir. 0 ‘yin davomida jamoalar tashabbusni
qo‘lga olishlari mumkin va unda munozarani kutilmagan daiajada yangi o^lash
va topish imkoniyatiga ega bo‘ladilar.
Uchinchi bosqich
o‘yinga yakun yasashdir. Bu bosqichda ekspertlaming
har biriga o‘z mulohazalarini bildirish uchun imkoniyat beriladi, ular esa
o‘z baholarining me’yorlarini hamda bahs-munozara ishtirokchilarining
chiqishlari natijalarini asoslab beradilar.
Ekspertlar vazifasi:
•
jamoaning galabasini asoslash;
• a) o‘yin ishtrokchilaridan eng xushmuomala; b) eng aqlli; v) eng
obro4i; g) eng ijodkorlarini aniqlab beradi.
0 ‘yin yakunida o ‘qituvchi o‘yinni tahlil qilib beradi va yakun yasaydi.
Ayniqsa, o‘qituvchi o‘yinning borishi, uning muvaffaqiyati va kamchiliklariga
uig‘u berishi lozim. Shuningdek, istiqbolda e’tibor berilishi kerak bo‘lgan
muvaffaqiyatli, munozarali, ijodiy vaziyatlami farqlab berishi kerak.
0 ‘yinli texnologiyalami amalga oshirish bo‘lg‘usi mutaxassisning ijodiy
faoliyatini rivojlantirish metodlaridan foydalanishni taqozo qiladi.
Ijodiy faoliyat tajribasini rivojlantirish metodlariga ilmiy tafakkurni
jonlantirish, yangi muammolami yechish malakasini ishlab chiqishga,
muammolami yechishda ongli izlanishga olib keladigan metodlar taalluqlidir.
Ijodiy faoliyatni rivojlantirish metodlari G.S. Altshuller, O.G. Bogdanova,
A.V. Brushlinskiy, G. Melxom, B. Mironov, P.Yakobson va
boshqalar
tomonidan ishlab chiqilgan.
Ular quyidagilar:
Sharoitni (muhitni) murakkablashtiradigan metodlar
1. Vaqt jihatdan chegaralangan metodlar.
U muvafaqiyat faktoming
konstruktorlik faoliyatiga sezilaiii ta’sir etishni qayd qilishga asoslanadi: ba’zilarda
vaqt jihatdan chegaralash faollikni oshiradi va sokinlik holatiga qaraganda, yanada
yuqori natijalami ko‘rsatadi. Boshqalarida (ko‘pincha) turli daiajada o‘z xulqini
: o‘zgartiradi, natijalari kamayib ketadi va hamma vaqt ham oxiigi yechimiga
erishilmaydi. Uchinchilarida, vaqt jihatdan chegaralash ulami jilovlaydi, talvasaga
tushiradi, ular parokanda bo‘ladilar, vasvasaga beradilar, ko‘pchiligi yoki bir
qismi vazifani yechishdan bosh tortadilar.
Do'stlaringiz bilan baham: |
