28
5-SINF DARSLIGI BO‘YICHA
O‘QUV-METODIK QO‘LLANMA
I.
Tashkiliy qism
Salomlashish, davomatni aniqlash, uy vazifasini tekshirish
Darsning turi
nazariy-demonstrativ (ko‘rgazmali)
O‘qitishning usul va
texnologiyalari
suhbat, savol-javob, “Ekspress” usuli
O‘qitishning
shakllari
sinf bilan, yakka tartibda, qatorlar bilan ishlash
AKT va
interfaol vositalar
o kompyuter
o elektron doska
o smart doska
o proyektor
o televizor
o kolonkalar
Ko‘rgazmali qurollar va
o‘qitish vositalari
o darslik
o taqdimot
o video
o rasmlar
o plakatlar
o tarqatma
kartochka-vazifalar
o amaliy vazifalar
o laboratoriya vazifalari
o test
varaqalari
o so‘rovnoma
II. Motivatsiya
Savol: Eng sevimli o‘quvchi kim?
Javob: Barcha qoidalarga amal qiladigan va tarbiyasi yaxshi
o‘quvchi.
III.
Yangi tushunchalar
Elektr toki, manba, oltin qoida, sanitariya,
gigiyena, yonuvchi
moddalar.
3. ARALASH SHAKLDAGI DARSNI TASHKIL ETISH NAMUNASI
Kasbiy maqsad (motivatsiya).
Kelajakda kompyuterlar bilan bog‘liq kasb egasi bo‘lgach, ish joyini
to‘g‘ri
tashkil etish, o‘zining va boshqalarning salomatligiga e’tiborli bo‘lish.
Kognitiv maqsad (rivojlantiruvchi).
O‘quvchilarda jamoa yoki guruh bilan ishlashda o‘zaro hurmat va
javobgarlik xislatlarini tarbiyalash.
№
O‘tiladigan modullar
Hosil qilinadigan bilim va ko‘nikmalar
1
Kompyuter
xonasida xavfsizlik
qoidalari
Informatika xonasida o‘quvchilarga qo‘yiladigan
talablarni bilish va unga qat’iy rioya qilish, qoidalarni
aytib berish.
2
Sanitariya va gigiyena talablari
Kompyuter xonasida sanitariya-gigiyena qoidalarini
buzmaslik va unga rioya qilish.
3
Kompyuterda ishlash madaniyati
Ish jarayoniga xalaqit beradigan omillardan, zararli
ma’lumotlardan saqlanish.
4
Ko‘z va badan gimnastikasi
Ko‘z va badan mashqlarini yoddan bilish va ularni
tez-tez bajarib turish.
Do'stlaringiz bilan baham: