Тошкент-2021 3 Март 2021 10-қисм Тошкент март 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»

Март 2021 10-қисм
Тошкент
takomillashtirishdan iborat.
Xulosa qilib aytganda, innovatsion faoliyat - yangi ijtimoiy talablar bilan an’anaviy 
me’yorlarning mos kelmasligi yoxud amaliyotning yangi shakllanayotgan me’yorining yuzaga 
kelgan me’yor bilan to‘qnashuvchi natijasida vujudga kelgan qator muammolarni yechishga 
qaratiladi. Innovatsiyalar doimiy ravishda pedagogik faoliyatga yangiliklar olib kirish orqali ta’lim 
rivojiga hissa qo‘shadi, pedagogik faoliyatga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. O‘qituvchining innovatsion 
faoliyati butun pedagogik jamoani harakatga keltiruvchi, olg‘a boshlovchi, taraqqiy ettiruvchi kuch 
vazifasini bajaradi va ta’lim jarayonining sifatini kafolatlaydi. Shuning uchun ham innovatsiyani 
har bir o‘qituvchi tushunib, o‘qib va o‘rganib, o‘zining pedagogik faoliyatiga olib kira olsa, ta’lim 
standartlarida ko‘rsatilgan me’yoriy talablar amalga oshadi. 
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Islom Karimov. “Yuksak ma‘naviyat – yengilmas kuch”, Toshkent “Ma‘naviyat” 2010.
2. Ishmuhammedov R., Abduqorirov A., Pardayev A. Tarbiyada innovatsion tеxnologiyalar 
(ta’lim muassasalari tarbiyachi-o‘qituvchilari va guruh rahbarlari uchun amaliy tavsiyalar) - T.: 
Iste’dod, 2010.

---

112
Март 2021 10-қисм
Тошкент
INTERFAOL METODLARNING TA’LIM VA TARBIYA JARAYONIDAGI O‘RNI.
Qo‘ldosheva Nigora Ne’matovna
Sirdaryo viloyati Guliston shahar 15-umumiy 
o‘rta ta’lim maktabi ingliz tili fani o‘qituvchisi
Xazratqulova Nasiba Ne’matovna
Sirdaryo viloyati Guliston shahar 
2-umumiy o‘rta ta’lim maktabi
boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi
Annotatsiya. Interfaol metod-ta’lim jarayonida o‘quvchilar hamda o‘qituvchi o‘rtasidagi 
faollikni oshirish orqali o‘quvchilarning bilimlarni o‘zlashtirishini faollashtirish, shaxsiy 
sifatlarini rivojlantirishga xizmat qiladi.