Тошкент ахборот технологиялари университети самарқанд филиали

Ўқитиш воситалари: ўқитишнинг анъанавий шакллари (дарслик, маъруза матни) билан бир қаторда - компютер ва ахборот технологиялари.
Коммуникация усуллари: тингловчилар билан оператив тескари алоқага асосланган бевосита ўзаро муносабатлар.
Тескари алоқа усуллари ва воситалари: кўзатиш, блиц-суров, оралиқ ва жорий ва якунловчи назорат натижаларини таҳлили асосида ўқитиш диагностикаси.
Бошқариш усуллари ва воситалари: ўқув машғулоти босқичларини белгилаб берувчи технологик карта кўринишидаги ўқув машғулотларини режалаштириш, қўйилган мақсадга эришишда ўқитувчи ва тингловчининг биргаликдаги ҳаракати, нафақат аудитория машғулотлари, балки аудиториядан ташқари мустақил ишларнинг назорати.
Мониторинг ва баҳолаш: ўқув машғулотида хам бутун курс давомида ҳам ўқитишнинг натижаларини режали тарзда кўзатиб бориш. Курс охирида тест топшириқлари ёки ёзма иш вариантлари ёрдамида тингловчиларнинг билимлари бахоланади.
"Ахборот хавфсизлиги" фанини ўқитиш жараёнида компютер технологиясидан фойдаланилади. Айрим мавзулар бўйича талабалар билимини баҳолаш тест асосида ва компютер ёрдамида бажарилади. "Интернет" тармоғидаги расмий иқтисодий кўрсаткичларидан фойдаланилади, тарқатма материаллар тайёрланади, тест тизими ҳамда таянч сўз ва иборалар асосида оралиқ ва якуний назоратлар ўтказилади.
"Ахборот хавфсизлиги" фанидан машғулотларнинг мавзулар ва соатлар бўйича тақсимланиши:

Информатика ва ахборот технологиялари, Касб таълими (Информатика ва ахборот технологиялари), Корхоналар сервиси

		Жами соат	Маър уза	Амалий маш- ғулот	Муста қил таълим
т/р	Мавзулар номи	Барча йўнал.
					барча
1	Кириш. Ахборот хавфсизлиги тушунчаси ва ахборотни ҳимоялаш муаммолари	8	2	2	2
2	Ахборот-коммуникация тизимлари ва тармоқлари хавфсизлигига таҳдидлар	12	2	2	6
3	Тармоқдаги ахборотга бўладиган намунавий хужумлар	18	2	2	12
4	Ахборот хавфсизлиги моделлари	9	2	-	5
5	Ахборот хавфсизлигини таъминлашнинг асосий йўллари	8	2	2	4
6	Ахборот хавфсизлигининг хуқуқий ва ташкилий таъминоти	6	2	-	2
7	Ахборотни химоялашнинг криптографик усуллари	10	2	2	4
8	Электрон рақамли имзо	6	-	2	2
9	Идентификация ва аутентификация	8	2	2	2
10	Тармоқлараро экран технологияси	8	2	2	2
11	Компьютер вируслари ва вирусга қарши воситалар	5	-	2	3
12	Компьютер Вируслари ва уларга қарши курашиш механизмлари
13	Ахборот-коммуникацион тизимларда суқилиб киришларни аниқлаш
14	Маълумотларни узатиш тармоғида ахборотни химоялаш
15	Симсиз алоқа тизимларида ахборот химояси
16	Хавфсизликни бошқариш ва химоя тизимини қуриш
	жами	110	36	36	46

Асосий қисм: Фаннинг услубий жиҳатдан узвий кетма-кетлиги
Асосий қисмда (маъруза) фанни мавзулари мантиқий кетма-кетликда келтирилади. Ҳар бир мавзунинг моҳияти асосий тушунчалар ва тезислар орқали очиб берилади. Бунда мавзу бўйича талабаларга ДТС асосида етказилиши зарур бўлган билим ва кўникмалар тула қамраб олиниши керак.
Асосий кисм сифатига қўйиладиган талаб мавзуларнинг долзарблиги, уларнинг иш берувчилар талаблари ва ишлаб чиқариш эхтиёжларига мослиги, мамлакатимизда бўлаётган ижтимоий-сиёсий ва демократик ўзгаришлар, иктисодиётни эркинлаштириш, иқтисодий-хуқуқий ва бошқа сохалардаги ислохатларнинг устувор масалаларини қамраб олиши ҳамда фан ва технологияларнинг сўнгги ютуқлари эътиборга олиниши тавсия этилади.

Маъруза машғулотлари

Фаннинг назарий машғулотлари мазмуни


Ахборотларга нисбатан мавжуд хавфсизликларнинг асосий тушунчалари ва унинг таснифи.
Ахборот хавфсизлигига кириш, фаннинг асосий тушунчалари ва мақсади, ахборотларга нисбатан хавф-хатарлар таснифи, ҳимоянинг бузилиши; ҳимоя хизмати; ахборот хавфсизлиги фаолият соҳалари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув,муаммоли таълим. Бинго, блиц, нилуфар гули, меню, алгоритм, мунозара, ўз-ўзини назорат.
Адабиётлар: А1, А3, А4, А5, Қ1,Қ3,Қ4,Қ8


Ахборот ҳимоялаш моделлари.
Ахборот хавфсизлигини бузувчининг модели, бўлиши мумкин бўлган тахдидларни олдини олиш, мақсадлар ва усулларга боғлиқ ҳолда ахборот хавфсизлигини бузувчилар категориялари, компьютер тизимлари ва тармоқларида хавфсизлик моделлари, Белла ва Ла-Падула модели, Деннинг модели, Ландвер модели.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув,муаммоли таълим. Бинго, блиц, нилуфар гули, меню, алгоритм, мунозара, ўз-ўзини назорат.
Адабиётлар: А1, А3, A2,А4, А5, Қ1,Қ3,Қ4,Қ7


Ахборотни ҳимоялашнинг криптографик усуллари.
Криптографиянинг асосий қоидалари ва таърифлари, шифрлаш усулларининг туркумланиши, симметрик (махфий) ва асимметрик (очиқ) калитли шифрлаш тизимлари, алмаштириш (подстановка) усулларининг моҳияти, полиалфавитли алмаштириш усуллари, шифрлашнинг аддитив усуллари, RSA алгоритми.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: диалогик ёндошув,муаммоли таълим. Бинго, блиц, нилуфар гули, меню, алгоритм, мунозара, ўз-ўзини назорат.
Адабиётлар: А1,A2, А3, А4, А5, Қ1,Қ3,Қ4,Қ8