Toshkent davlat iqtisodiyot untversiteti m. S. Qosimova, M. A. Yusupov

funksiyalari.
3.Bozor iqtisodiyotida chakana savdoning
mohiyati va funksiyalari.
4.Direkt-marketingning asosiy yo’nalishlari.
Ma’ruzachilar mavzularini tanlashni tashkil qiladi
va har bir chiqish bo’yicha boshlovchi va
taqrizchilami belgilab beradi.
Ma’ruzachilarga tanlangan mavzu bo’yicha reja
tuzish uchun topshiriq beradi, maslahat beradi.
Mustaqil o’qish uchun adabiyotlar ro’yxatini
taqdim etadi va hamma uchun ma’ruza va
qo’shimcha materiallar bilan ishlashga topshiriq
beradi.
Ma’ruzachilar bilan seminardagi chiqish
strukturasi va stilini muhokama qiladi. Boshlovchi
va taqrizchilarga ulaming roli, chiqish tartibi va
reglamentini tushuntiradi (1-ilova).
Tayyorlangan ma’ruzalar materiallari bilan
tanishib chiqadi. Zarur hollarda maslahatlar
beradi, nima qilish kerakligini aniqlashtiradi.
Mavzuni
tanlaydilar,
seminarga
tayyorlanadilar.
Mavzuni
tanlaganlar reja
tuzadilar
Ma’ruzachilar
rejaga o ’zgarti-rish
kiritadilar,
aniqlashtiradi lar
Ma’ruza yozadilar
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

1
-b o s q ic h
O ’ q u v
m a s h g ’ u lo tig a
k ir is h
(5 d a q iq a )
1
.1 .S e m in a r m a v z u s i, m a q s a d la ri va o ’ q u v
fa o liy a tid a n k u tila y o tg a n n a tija la m i e ’ lo n q ila d i,
b o s h lo v c h in i ta n is h tira d i.
1
.2 .S e m in a r m a vzu b o ’ y ic h a b ilim la r n i
c h u q u rla s h tiris h va k e n g a y tiris h m a q s a d id a bahs-
m u n o za ra sh a k lid a o 'tq a z ilis h in i e ’ lo n q ila d i.
1.3 .M a ’ ru z a c h i va ta q riz c h ila r n i m a 'lu m q ila d i,
« B a h s-m u n o z a ra is h tiro k c h is i y o d n o m a s i» va
«B ah olash m e z o n la ri» ja d v a li b ila n ta n is h tira d i
(2 ,3 -ilo v a la r)
B o s h lo v c h i
n ia ’ ru z a c h i va
ta q riz c h ila r n i
ta n is h tira d i.
Y o d n o m a va
ja d v a lla r b ila n
ta n is h a d ila r.
A n iq la s h tiru v c h i
s a v o lla r b e ra d ila r.
2
-b o s q ic h
A s o s iy
(6 5 d a q iq a )
2.1 .M a ’ ru z a c h ila m in g c h iq is h la r in i
ta s h k illa s h tira d i. M a te ria l m a z m u n in i o c h ib be rish
m a n tiq i, b a yon q ilis h u s u li va tin g lo v c h ila r
re a k s iy a s in i k u z a ta d i. S a v o lla r b e ra d i, a lo sh id a
q a y d la r q ila d i, m a ’ ru z a n in g a so siy h o la tla rin i
a n iq la s h tira d i.
2
.2.T a q riz c h ila rn i s o ’ zga c h iq is h va s a v o lla r
be rish g a t a k l i f eta di.
M a ’ ru z a la r m a z m u n i b o ’ y ic h a ja m o a b o ’ lib
m u h o k a m a q ilis h n i ta s h k illa s h tira d i. B o s h lo v c h i
b ila n b irg a lik d a ja m o a b o ’ lib m u h o k a m a q ilis h
ja ra y o n in i ta rtib g a s o lib b o ra d i:
-s a v o lla r b e ra d i;
-m a ’ ru z a n in g aso siy h o la tla rin i a n iq la s h tira d i;
-m a ’ ru z a la rg a q iz iq is h b ild ir a d i.
M a ’ ru z a la rn in g ta la b a la rg a q a n c h a lik tu s h u n a rli
b o ’ lis h in i b a h o la y d i (s e m in a r is h tir o k c h ila r in in g
m a ’ ru z a c h ila rg a b e ru v c h i s a v o lla ri va b u
sa v o lla rg a b e r ilu v c h i ja v o b la r m a z m u n i b o ’ y ic h a )
2.3. A s ta - s ik in lik b ila n s e m in a r m u n o z a ra g a
a y la n tirila d i. D e m o k r a tik lik v a m u lo h a z a la rg a
q iz iq is h b ild a r ila d i, in te lle k tu a l m u h it u c h u n
s h a ro it y a ra ta d i.
2.4 . H a r b ir m a ’ ruza m u h o k a m a s in i q isqa cha
x u lo s a b ila n y a k u n la y d i, m a ’ ru z a n in g aso s iy
h o la tla ri va m u h o k a m a n a tija la r in i qa yd q ila d i.
2
.5 .M u h o k a m a n a tija la ri b o ’ y ic h a m a ’ ru z a c h i va
ta q riz c h ila rg a baho b e ra d i.
S o ’ z m a ’ ru z a c h ig a
b e rila d i.
Is h tir o k c h i m a ’ ru za
q ila d i.
B o s h lo v c h i s o ’ z n i
ta q riz c h ila rg a
be radi.
T a q riz c h i
m a ’ ru z a n in g ijo b iy
to m o n la r in i
k o ’ rsa tadi va o ’ z
f ik r in i b ild ir a d i,
s a v o lla r be ra d i.
Q a tn a s h c h ila r
m a ’ ru za n i
m u h o k a m a
q ila d ila r.
www.ziyouz.com kutubxonasi

---