Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 2021/ 8 - SON 
225 
ривожлантириш. «Томск давлат универститети хабари» 2017 йил №425 187-190 
бетлар. 
2. 
«Internet-tadbirkorlik» kursi uchun uslubiy qo‗llanma. Zobnina 2017-yil 
3. 
Мухина Т.Г., «Инклюзив таълимда укувчиларнинг ижтимоий ва 
ахлокий ривожланиши» Мухина Т.Г., Сорокоумова С.Н., Малинин В.А., 
Егорова П.А., Мухина Д.Д., «Психологик ва педагогик изланиш» 2018 йил. 152-
163 бетлар. 
4. 
Малинин В.А. « Педагогик етакчилик мактаби моделини лойихалаш 
ва амалга ошириш» Малинин В.А. «Психологик ва педагогик изланиш» 2018 
йил, 190-199 бетлар. 
5. 
Malinin V.A. «Tashkilotda kadrlar tayyorlashning pedagogik asoslari 
darsligi», 2016-yil, 104-bet. 
BО„LAJAK BOSHLANG„ICH SINF О„QITUVCHILARINING 
KASBIY LAYOQATINI SHAKLLANTIRISH 
 
Safarova M.A. – Toshkent davlat pedagogika universiteti mustaqil 
tadqiqotchisi
 
Annotatsiya. Ushbu maqolada bо‗lajak boshlang‗ich sinf о‗qituvchilarining 
kasbiy layoqatini shakllantirish ta‘lim sifati samaradorligining omili ekanligi 
yoritilgan. Kelajakda boshlang‗ich sinf о‗qituvchisi davlat tilini mukammal egallashi 
va kasbiy malakaning asosiy darajasiga ega bо‗lishi kerakligini hamda kasbiy 
layoqatni takomillashtirish yo‗llari ochib berilgan.
Kalit so‟zlar: boshlang‗ich ta‘lim, o‘qituvchi, layoqat, qobiliyat, daraja, ona 
tili, metodik, texnologiya, innovatsion;
 
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 
КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 
Сафарова М.А. - независимый исследователь Ташкентского 
государственного педагогического университета 
 
Аннотация. В статье рассматривается формирование профессиональной 
компетентности будущих учителей начальных классов как фактор 
эффективности качества образования. В будущем учитель начальных классов 
должен свободно владеть государственным языком и иметь базовый уровень 
профессиональных 
навыков, 
а также 
способы 
повышения своего 
профессионального мастерства. 

---