Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 2021/ 8 - SON 
57 
foydalanish kabilarga ham muayyan e‘tibor qaratilganini ko‗rish mumkin. Ta‘lim 
jarayoni paradigmasi va maqsadlari o‗zgargan hozirgi sharoitda mutaxassilik 
fanlarini o‗qitish hamda mutanosib texnologiyalar ta‘siri ostida tub o‗zgarishlar yuz 
bergan oliy ta‘limda buning o‗zi mutlaqo yetarli emas[5]; 
Adabiyotlar
1. Aмocoвa П.В. Метoдикo-мaтемaтичеcкaя пoдгoтoвкa cтудентoв 
педaгoгичеcких фaкультетoв к рaзвитию твoрчеcкoй личнocти шкoльникa при 
oбучении мaтемaтике: Диcc... дoк.пед.нaук., Acтрaхaнь, 1999. – 410 c. 
2. Бaбaнcкий Ю.К. Педaгoгикa. – Мocквa: Прocвещение, 1988 – 322 c. 
3. Aмocoвa П.В. Метoдикo-мaтемaтичеcкaя пoдгoтoвкa cтудентoв 
педaгoгичеcких фaкультетoв к рaзвитию твoрчеcкoй личнocти шкoльникa при 
oбучении мaтемaтике: Диcc... дoк.пед.нaук., Acтрaхaнь, 1999. – 410 c. 28-ст. 
4. Aмocoвa П.В. Метoдикo-мaтемaтичеcкaя пoдгoтoвкa cтудентoв 
педaгoгичеcких фaкультетoв к рaзвитию твoрчеcкoй личнocти шкoльникa при 
oбучении мaтемaтике: Диcc... дoк.пед.нaук., Acтрaхaнь, 1999. – 410 c. 28-ст 
5. Беcпaлькo В.П. Педaгoгикa и прoгреccивные технoлoгии oбучения. – 
М.: изд-вo Инcт.прoф.oбр. Мин oбрaзoвaния Рoccии, 1995.
O„ZBEKISTONDA MAXSUS TA‟LIM TIZIMIDA OLIB 
BORILAYOTGAN ISLOHATLAR 
 
Karimbayeva L.S.-Toshkent davlat pedagogika universiteti magistranti 
 
Annotatsiya. Mazkur maqolada O‗zbekiston Respublikasida maxsus ta‘lim 
tizimida olib borilayotgan islohatlar, maktabgacha ta‘lim tizimidagi yangiliklar 
yoritilgan. 
Kalit so„zlar: maxsus ta‘lim, inklyuziv ta‘lim, maktabgacha ta‘lim, ko‗p 
tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta‘lim tashkiloti. 
РЕФОРМЫ В СИСТЕМЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В 
УЗБЕКИСТАНЕ 
 
Каримбаева Л.С.- магистр Ташкентского государственного