Тошкент давлат педагогика университети ҳузуридаги фан доктори илмий даражасини берувчи

основы обучения студентов русскоязычных групп таможенного и 
налогового 
направлений 
профессиональному 
общению 
на 
государственном языке”. Она посвящена освещению таможенных и 
налоговых терминов в терминологических словарях, проблемам их перевода, 
особенностям 
профессионального 
устного 
общения 
сотрудников 
таможенных и налоговых служб, а также оформления на узбекском языке 
нормативной докумендации. 
В последние годы появился ряд научно-методических работ по 
изучению и анализу терминологии различных отраслей на узбекском языке. 
В частности, были исследованы юридическая, военная, экономическая, 
техническая, медицинская, дипломатическая, налоговая и таможенная 
терминология. Условия, созданные для формирования отраслевой 
терминологии в нашей стране, способствуют изучению таможенных и 
налоговых терминов, относящихся к экономической терминологии в качестве 
постоянно развивающейся системы. На наш взгляд, формирование 
лексических знаний и словарного запаса по языку специальности у студентов 
таможенного и налогового направлений должно трактоваться не как 
приложение к их профессиональной подготовке, а стать необходимой частью 
профессионального образования. На сегодняшний день это диктуют 
требования к установлению соответствия профессиональной деятельности 
международным 
стандартам 
и 
формированию 
компетенции 
профессионального общения в языковом образовании.
Развитие современной узбекской терминографии получило начало в 20-х 
годах ХХ века и на сегодняшний день существуют более 250 
терминологических словарей на узбекском языке по 50 различным отраслям 

---

45 
науки и техники. Среди них имеют место несколько словарей таможенных и 
налоговых терминов. В то же время следует отметить, что до сегодняшнего 
дня не создан толковый словарь таможенных и налоговых терминов. Такого 
рода словарь является необходимым не только для студентов, но и 
сотрудников данных служб, участников внешнеэкономической деятельности, 
специалистов экономического профиля, так как он способствует более 
эффективному развитию профессионального общения.
Деятельность сотрудников таможенной и налоговой служб предполагает 
осуществление процесса коммуникации, наряду с коллегами, с 
многочисленными людьми разных возрастов, национальностей, социального 
происхождения, профессий, вероисповеданий, нрава и т.д. Поэтому в данных 
сферах 
предъявляются 
высокие 
требования 
к 
постоянному 
совершенствованию культуры речи и коммуникативных способностей 
сотрудников. Это требует разработку эффективных методов обучения 
профессиональному общению. На наш взгляд, при этом недостаточно 
обучение профессиональной лексике и терминологии, необходимо научить 
правильно использовать их в процессе профессионального общения, 
осуществлять целевое общение с коллегами и окружающими. 
Развитие у студентов русскоязычных групп навыков и умений устного и 
письменного профессионального общения должно стать основной задачей 
обучения государственному языку. В настоящее время методы обучения этой 
дисциплине направлены на развитие устной разговорной речи по принципу 
коммуникативного общения. Однако не уделяется достаточное внимание на 
устную форму официального общения, занимающую важное место в 
профессиональной компетентности специалиста. Неоходимо подчеркнуть, 
что в преподавании узбекского языка в русскоязычных группах 
акцентируется внимание на развитие диалогической речи, а монологическая 
речь в основном формируется в рамках общественно-политических тем, 
включенных в учебники для школ, лицеев, колледжей и высших 
образовательных учреждений.
Различные методы формирования навыков профессионального общения 
должны способствовать одновременному развитию устной и письменной 
речи, конечном результатом которого является умение свободно общаться в 
устной и письменной форме в процессе осуществления профессиональной 
деятельности. Развитие письменной речи можно осуществить посредством 
обучения работе с деловыми документами на государственном языке, 
применяемыми в профессиональной деятельности.
Сотрудники таможенных и налоговых органов в процессе своей 
деятельности 
разъясняют 
законодательные 
документы 
гражданам, 
обеспечивают их своевременное исполнение в сфере защиты экономики 
страны в качестве посредников между государством и обществом. Каждый 
документ, составленный и оформленный ими, служит обеспечению качества 
и эффективности службы. 
Научно-теоретический анализ, осуществленный в ходе исследования, а 
также многолетний практический опыт привели к выводу о необходимости

---

46 
организации методики развития компетенции профессионального общения 
на узбекском языке у студентов русскоязычных групп на основе следующих 
принципов: 
- внедрение в активную лексику студентов и обучение применению
профессиональных терминов, составляющих основу профессионального 
общения; 
- формирование 
навыков и умений устного и письменного 
профессионального 
общения 
у 
студентов 
посредством 
развития 
монологической и диалогической речи;
- практическая подготовка студентов к самостоятельному составлению, 
заполнению и оформлению нормативной документации на государственном 
языке. 
Основываясь на этих принципах, в ходе исследования нами была 
разработана методика развития компетенции профессионального общения на 
государственном языке у студентов русскоязычных групп высших 
образовательных учреждений таможенного и налогового направлений, 
которая изображена на рис.2 (стр. 46).