Тошкент давлат педагогика университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD

ТАВСИЯЛАР 
1. Республика олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тасарруфидаги олий 
таълим муассасалари ижтимоий психология соҳасида изланишлар олиб 
бораѐтган талабалар, магистрлар ва илмий изланувчиларга биринчи курс 
якунларида гуруҳларда «Интеллект социометрияси»ни ўтказиш орқали 
иқтидорли талабаларни саралаб олиш жараѐнида фойдаланишга тавсия 
этилади. 
2. Таълим-тарбия тизимида оила тарбиясидан бошлаб то олий таълим 
босқичигача амалий психологлар учун интеллект муаммосини ўрганишга 
хизмат қилувчи методикалар тўпламида биринчи курсларда сараланган 
талабалардан «Саводхонлик тести»ни ўтказиш орқали уларнинг саводхонлик 
даражаларини баҳолаш имконияти орттирилгани билан аҳамиятли эканлигидан 
тавсия этилади. 
3. Талабалар интеллект коэффициентларини «Саводхонлик тести», «Зеҳн 
тестлари» орқали аниқлаш, уларнинг келгуси фаолиятларида лидерлик 
хусусиятлари тўғрисида прогнозлаш имкониятларини орттириши жиҳатидан 
тавсия этилади. 
4. Юқори интеллект коэффициентларига эга талабаларнинг қизиқишлари 
ва дунѐқарашларини орттириш орқали «устоз-шогирд» тизимида уларнинг 
илмий билимларини қобилиятига мос равишда белгилаш ишларида 
фойдаланишга тавсия этилади.

---

23 
НАУЧНЫЙ СОВЕТ PhD.03/30.12.2021.P.26.02 ПО ПРИСУЖДЕНИЮ 
УЧЁНЫХ СТЕПЕНЕЙ ПРИ ТАШКЕНТСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ 
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ___ ________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ___ ________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ___ ________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______