Тошкент давлат педагогика университети

Рис. 2. Применение технологии TPACK
к дисциплине “Компьютерная анимация” 
 
Все интегрированные знания, связанные с компьютерной анимацией, 
определенные на основе технологии TPACK, заложены в содержание 
компьютерной анимации в блоке элективных предметов в учебной 
программе бакалавриата 60112400 – Профессиональное образование 
(60610200 – Информационные системы и технологии), электронные созданы 
образовательный 
ресурс 
«Компьютерная 
анимация», 
мобильный 
электронный учебник “3D-технологии”, учебно-методические пособия и 
учебники “3D-технологии” и “Мультимедийные системы и технологии”. 
Модель обучения компьютерной анимации студентов с использованием 
электронной платформы из дисциплины “Компьютерная анимация” 
представлена на рисунке 3.
В диссертации приведена разработка теоретического занятия по теме 
«Введение. Основы технологий создания анимации», в котором 
раскрываются знания дисциплины о компьютерной анимации и интеграции 
технологических знаний на основе технологии TPACK посредством 
морфологического матричного метода. В первую очередь, осваивались 
знания по компьютерной анимации, потом, эти знания интегрированы со 
знаниями, основанными на сегодняшних современных программах 
компьютерной анимации.
Знания по 
компьютер-
ной анимации 
(ЗКА) 
Педагогичес-
кие знания 
(ПЗ) 
Технологичес-
кие знания 
(ТЗ)
 
 
 
Интеграция 
технологических 
и педагогических 
знаний 
(ИТПЗ) 
 
 
Интеграция 
знаний в 
области 
компьютерной 
анимации и 
технологий 
(ИЗКАТ) 
 
Интеграция дисциплины компьютерная анимация и