Toshkent farmatsevtika instituti farmatsevtik kimyo kafedrasi dori vositalarining fizika
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari
Download 56.99 Kb. Pdf ko'rish
|
|
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so’rov, munozara, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat. 22 Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q3; Q1; Q4 ;Q5 Mavzu: UB- va ko‗rinuvchi nur atrofida dori vositalarni spektrofotometrik usulda miqdorini aniqlash. Mazmuni: Parenteral dori shakllarini Evropa farmakopeyasi asosida osmolyarligi va kovushqoqligini aniqlash. Osmolyarlik infuzion eritmalarning os motik bosimini belgilovchi asosiy ko’rsatkichlaridan biri. Teoretik osmol yarlik. Zarrachalarning kinetik aktivligi. Qovushqoqlik. Eritmalarning qovushqoqligini aniqlash usullari. Moyli in’ektsion eritmalarning qovushqoqligini aniqlash usullari. Viskozimetriya. Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so’rov, munozara, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q3; Q1; Q4 ;Q5 Mavzu: Ekstraksion fotometriya. Kislotali indikatorlar bilan dori vositalarni o‘zaro bog‘lanishi. Ekstraksion fotometriyada organik eritmalarni qo‘llanilishi. Mazmuni: Ekstraksion fotometriya. Bataxrom siljish, gipsoxrom siljish. Elektron spektrlarning yutilishini qayd etish. 13 S magnit momentini saqlagan dori moddalarning atom yadrolari. Proton magnit rezonans. PMR ni dori moddalarning struktur analizida qo’llanilishi. Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so’rov, munozara, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q3; Q1; Q4 ;Q5 Mavzu: Differensial fotometriya. Fotometrik titrlash. Dori vositalarini aralashmasini miqdorinifotometrik usulda aniqlash. Mazmuni: Differensial fotometriya. Valent elektronlarining qo‘zg‘alishi, elektrik duga, elektrik uchkun, elektrogenerirlangan plazma, gaz tashuvchi. Alanganli fotometriyaning usullari. Graduirlangan grafik, cheklangan eritmalar va standart qo‘shimchalar. Domiy tokning dugasi. Metallarni aniqlashda qo‘zg‘alishning yuqori sezgir manbaasi. Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so’rov, munozara, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q3; Q1; Q4 ;Q5 Mavzu: Flyuoressensiya. Analitni miqdori bilan flyuoressensiya intensivligini bog‗liqligi. 23 Mazmuni: Murakkab dori shakillarni chinligini aniqlashda flyuoressensiya usulini qo‘llashda sorbentlarni, elyuentlarni ochuvchi reagentlarni tanlab olish asoslari va olingan xromatogrammani o‘rganish va izoxlash. Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so’rov, munozara, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q3; Q1; Q4 ;Q5 Mavzu: Planar xromatografiyasi. Qog‗oz va YUQX. Plastinkalar, reagentlarni tanlab olish Mazmuni: Xromatografiya asoslari. YUQX da sorbentlarni tanlab olish, erituvchilar sistemasini tanlab olish, ochuvchi reagentni tekshirilayotgan moddaga qarab tanlab olish. YUQX usuli yordamida dori vositalarni chinligini, tarkibidagi yod moddalarni aniqlash. YUQX usulini boshqa fizik-kimyoviy usullari bilan kompleks xolda ishlatilinishi, xromatogrammani texnik shartlarini bajarilishi. Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so’rov, munozara, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q3; Q1; Q4 ;Q5 Mavzu: YUSYUQX. Dori vositalarni ajralishiga t‘sir qiluvchi omillar. Mazmuni: Xromato-spektrometriya usuli, farmatsevtik taxlilda axamiyati. Dori moddalarning miqdorini aniqlashda qo‘llanilishi. YUQX da sorbentlarni tanlab olish, erituvchilar sistemasini tanlab olish, ochuvchi reagentni tekshirilayotgan moddaga qarab tanlab olish. YUQX usuli yordamida dori vositalarni chinligini, tarkibidagi yod moddalarni aniqlash. YUQX usulini boshqa fizik-kimyoviy usullari bilan kompleks xolda ishlatilinishi, xromatogrammani texnik shartlarini bajarilishi Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so’rov, munozara, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q3; Q1; Q4 ;Q5 Mavzu: Ion almashish xromatografiyasi. Uning kalsiy laktat, bariy sulfat taxlilida qo‗llanilishi Mazmuni: Ion almashish xromatografik usullarda qo‘llaniladigan qo‘zg‘aluvchi va qo‘zg‘almas fazalar. Xromatografik usullarning afzalligi, dori moddalar taxlilida qo‘llanilishi. Turli xossaga ega bo‘lgan dori moddalarining chinligi va miqdoriy tahlilida xromatografik usullarning qo‘llanilishi. Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so’rov, munozara, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat. 24 Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q3; Q1; Q4 ;Q5. Mavzu: YUSSX. Xromatografik kolonkalarni, xromatografiya sharoitlarini tanlab olish. Ushlash vaqti. Mazmuni: YUSSX xromatografik usullar va ularning turlari. Qo’llaniladigan qo’zg’aluvchi va qo’zg’almas fazalar. Xromatografik usullarning afzalligi, dori moddalar taxlilida qo’llanilishi. Turli xossaga ega bo’lgan dori moddalarining miqdoriy tahlilida xromatografik usullarning qo’llanilishi. Kolonka, sorbentlar, erituvchilar sistemasi va x.z. Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so’rov, munozara, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q3; Q1; Q4 ;Q5. Mavzu:Murakkab tarkibli dori vositalarni YUSSX usulida taxlil usullari. Mazmuni: Murakkab tarkibli dori vositalarni YUSSX usullarda qo’llaniladigan qo’zg’aluvchi va qo’zg’almas fazalar. Xromatografik usullarning afzalligi, dori moddalar taxlilida qo’llanilishi. Turli xossaga ega bo’lgan dori moddalarining chinligi va miqdoriy tahlilida xromatografik usullarning qo’llanilishi. Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so’rov, munozara, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q3; Q1; Q4 ;Q5. Mavzu: Dori vositalarni taxlilida YUSSX qo‗llanilishi: chinligi, tozaligi va miqdori Mazmuni: GSX usulda qo‘llaniladigan qo‘zg‘aluvchi va qo‘zg‘almas fazalar, labil va uchuvchan dori vositalarini miqdorini aniqlashda usulning axamiyati. Xromatografik usullarning afzalligi, dori moddalar taxlilida qo‘llanilishi. Turli xossaga ega bo‘lgan dori moddalarining chinligi va miqdoriy tahlilida xromatografik usullarning qo‘llanilishi. Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so’rov, munozara, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q3; Q1; Q4 ;Q5. 25 Mavzu: Murakkab tarkibli dori vositalarini YUSSX yordamida taxlil qilish. Komponentlarni ajralish sharoitlari va ularni chinligi va miqdorini aniqlash. Mazmuni: Etil spirtining miqdoriy taxlilida zamonaviy YUSSX usulining xaydash usulidan afzalligi va uning YUSSX uskunasida aniqlash usulini o‘rganish. Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so’rov, munozara, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q9; Q10; Q14 ;Q15. Mavzu: GX. Xromatografiya sharoitlarini tanlab olish: xarorat, detektorlar, qo‗zg‗aluvchi va qo‗zg‗almas fazalar. Qo‗llaniladigan dori vositalarning tabiati. Mazmuni: GX usulda qo‘llaniladigan qo‘zg‘aluvchi va qo‘zg‘almas fazalar, labil va uchuvchan dori vositalarini miqdorini aniqlashda usulning axamiyati. Xromatografik usullarning afzalligi, dori moddalar taxlilida qo‘llanilishi. Turli xossaga ega bo‘lgan dori moddalarining chinligi va miqdoriy tahlilida xromatografik usullarning qo‘llanilishi. Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so’rov, munozara, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q3; Q1; Q4 ;Q5. Mavzu: Uchuvchan va stobil dori vositalarini taxlilida GX qo‗llanilishi: etil spirtini konsentratsiyasini aniqlash va dori vositalari tarkibidagi qoldiq organik erituvchilani aniqlash. Mazmuni: Uchuvchan va stobil dori vositalarini taxlilida GX qo‗llanilishi .GX usulda qo‘llaniladigan qo‘zg‘aluvchi va qo‘zg‘almas fazalar, labil va uchuvchan dori vositalarini miqdorini aniqlashda usulning axamiyati. GX etil spirtini konsentratsiyasini aniqlash va dori vositalari tarkibidagi qoldiq organik erituvchilani aniqlash. Qo‟llaniladigan ta‟lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta‘lim. Blits-so‘rov, munozara, BBB, Insert, o‘z-o‘zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q3; Q1; Q4 ;Q5. Mavzu: Dori vositalarni taxlilida kompleks usullarni qo‗llanilishi (xromatospektroskopiya va xromatofotoelektrokolorimetriya) Mazmuni: Dori vositalarni taxlilida kompleks usullarni qo‗llanilishi (xromatospektroskopiya va xromatofotoelektrokolorimetriya) Xromatografik usullarning afzalligi, dori moddalar taxlilida qo‘llanilishi. Turli xossaga ega bo‘lgan dori moddalarining chinligi va miqdoriy tahlilida xromatografik usullarning qo‘llanilishi. 26 Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so’rov, munozara, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat. Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q6; Q7 Q8; Q3; Q1; Q4 ;Q5. «Dori vositalarini fizik va kimyoviy taxlil usullari» fani bo„yicha laboratoriya mashg‟ulotlarining kalendar tematik rejasi № Laboratoriya mavzusi Soat 1 Elektrokimyoviy taxlil usullari. Dori vositalarini suvli eritmalarini potensiometrik usulda rN ni aniqlash. Tozalangan suvning taxlili. 3 2 Dori vositalarini fizikoviy usullarda taxlil qilish. DF bo‗yicha fizikoviy konstantalar aniqlash. CHinligi va tozaligi. 3 3 Refraktometriya. Dorixona sharoitida refraktometriya usulini qo‗llanilishi. (konsentratlar, yarim fabrikatlar, ekstemporal retseptura) 3 4 Spektral taxlil usullari. Analitik signali. Sezgirligi, aniqlash chegarasi. Dori vositanin konsentratsiyasi bilan analitik signalni bog‗liqligi. 3 5 Dori vositalar miqdoriy taxlilida FEK usulini qo‗llanilishi. Buger Lambert Ber qonuni 3 6 Fotometriya usullarida optimal sharoitlarni tanlab olish: to‗lqin uzunligi, kyuveta qalinligi, optik zichlikni o‗lchash vaqti. 3 7 UB- spektroskopiya usulida dori vositalarni chinligini aniqlash. Organik dori vositalarni UB- spektrlari. Aniqligi va pretsenzionligi. 3 8 UB- spektroskopiyausuli yordamida dori vositalarni tozaligini aniqlash. (Rutin tarkibidagi kversetin, siankobalamin tarkibida nur yutuvchi yot moddalar) 3 9- 10 UB- va ko‗rinuvchi nur atrofida dori vositalarni spektrofotometrik usulda miqdorini aniqlash. 6 11 Ekstraksion fotometriya. Kislotali indikatorlar bilan dori vositalarni o‘zaro bog‘lanishi. Ekstraksion fotometriyada organik eritmalarni qo‘llanilishi. 3 12 Differensial fotometriya. Fotometrik titrlash. Dori vositalarini aralashmasini miqdorinifotometrik usulda aniqlash. 3 13 Flyuoressensiya. Analitni miqdori bilan flyuoressensiya intensivligini bog‗liqligi. 3 14 Semestr nazorat ishi. 3 15- 16 Planar xromatografiyasi. Qog‗oz va YUQX. Plastinkalar, reagentlarni tanlab olish. 6 27 17 YUSYUQX. Dori vositalarni ajralishiga t‘sir qiluvchi omillar. 3 18 Ion almashish xromatografiyasi. Uning kalsiy laktat, bariy sulfat taxlilida qo‗llanilishi. 3 19 YUSSX. Xromatografik kolonkalarni, xromatografiya sharoitlarini tanlab olish. Ushlash vaqti. 3 20- 21- 22 Dori vositalarni taxlilida YUSSX qo‗llanilishi: chinligi, tozaligi va miqdori 9 23 Murakkab tarkibli dori vositalarini YUSSX yordamida taxlil qilish. Komponentlarni ajralish sharoitlari va ularni chinligi va miqdorini aniqlash. 3 24 GX. Xromatografiya sharoitlarini tanlab olish: xarorat, detektorlar, qo‗zg‗aluvchi va qo‗zg‗almas fazalar. Qo‗llaniladigan dori vositalarning tabiati. 3 25- 26 Uchuvchan va stobil dori vositalarini taxlilida GX qo‗llanilishi: etil spirtini konsentratsiyasini aniqlash va dori vositalari tarkibidagi qoldiq organik erituvchilani aniqlash. 6 27 Dori vositalarni taxlilida kompleks usullarni qo‗llanilishi (xromatospektroskopiya va xromatofotoelektrokolorimetriya) 3 28 Semestr nazorat ishi 3 jami 84 Kurs ishini tashkil etish bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar Kurs loyihasini maqsadi talabalarni mustaqil ishlash qobiliyatini rivojlantirish, olgan nazariy bilimlarini qo’llashda amaliy ko’nikmalar xosil qilish, bevosita ishlab chiqarishdagi real sharoitlarga mos bo’lgan, qulay echimlar qabul qilish, zamonaviy texnika va texnologiyalarni qo’llash bo’yicha ko’nikmalar xosil qilishdan iborat. Kurs loyihasi mavzulari bevosita dorixonalarning analitik xonalari, nazorat taqlil laboratoriyalari va sanoat korxonalarining nazorat taqlil laboratoriyalarida dori vositalarini sifatini taqlil qilish sharoitlaridan kelib chiqib belgilanadi. Kurs loyixasini mavzulari talabalarga 8-chi semestrda shaxsiy topshiriq sifatida beriladi. Kurs ishining adabiyotlar sharxi mavzu yuzasidan mavjud bo’lgan adabiy manbalarni yiqish, ularni tartibga solish va tajriba qismini bajarish uchun tahlil usullarini belgilab olishdan iborat. 28 Kurs ishining tajriba qismi fan bo’yicha ishlab chiqarish amaliyotini o’tish jarayonida bajarilib, ishlab chiqarish korxonasida ximoya qilinadi. Fan bo’yicha kurs ishlarining mavzulari, uslubiy ko’rsatmalar ishlab chiqilib, bunda kurs ishlarining mavzulari, rejalari va bajarish jarayonlari to’la aks ettirilgan. Mustaqil talimni tashkil etilishining shakli va mazmuni Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini xisobga olgan holda, quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi: darslik va o’quv qo’llanmalar bo’yicha fan boblarini va mavzularini o’rganish; tarqatma materiallar bo’yicha ma'ruzalar matnlarini o’zlashtirish; dori vositalari tahlili bo’yicha informatsion texnologiyalaridan foydalanib, ma'lumotlar olish va ularni o’rganish; talabaning o’quv, ilmiy tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog’liq bo’lgan fan bo’limlari va mavzularni chuqur o’rganish; faol va muammoli o’qitish uslubidan foydalaniladigan o’quv mashg’ulotlarini o’tkazish; elektron darsliklarning bo’limlari va mavzulari bo’yicha masofaviy (distantsion) ta'lim olish va x.z.; Mustaqil ishlarning tashkil etilishi, ularning mavzulari va bajarilishi maxsus chop etilgan uslubiy qo’llanmada bayon etilgan. Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzularidan namunalar: 1. Vismut birikmalari guruxiga kirgan dori moddalar, olinishi, chinligi, tozaligi va miqdorini aniqlash usullari. Dori preparatlarini taqlili. 2. Farmatsevtik kimyo fanining rivojlanish tarixi. 3. Alkaloidlar kimyosining rivojlanishida respublikamiz olimlarining qo’shgan hissasi. 4. Flavonoidlar guruxiga kirgan dori moddalarini olinishi va tahlil usullari. 5. Xinolin xosilalari guruxiga kirgan alkaloidlar. Dori preparatalari, ularning olinishi va tahlil usullari. 6. Kislota-asosli tirlash usulining alkaloidlar guruxiga kirgan dori vositalari tahlilada qo’llanilishi. № Mustaqil ta’lim mavzulari Berilgan topshiriq- lar Bajarish mudati Xajmi (soat- larda) 1 Sulfanilamidlar va flavonoidlar guruxiga kirgan dori moddalari suyuqlanish xaroratining depressiyasidan foydalanib prezentatsi ya 1 xafta 5 29 ularni identifikatsiyalash 2 In’ektsion eritmalar va tozalangan suvning muxit sharoitini aniqlash. prezentatsi ya 2 xafta 5 3 P-aminofenol va p-aminobenzoy kislota xosilalari SF usullar yordamida miqdorini aniqlash. prezentatsi ya 3-4 xafta 12 4 Liofillashgan parenteral dori preparatlarining qovushqoqligini va osmolyarligini aniqlash. prezentatsi ya 5 xafta 5 5 Murakkab tarkibli dori preparatlarining element taxlili. Nastoykalar, shamchalar, moylar tarkibidagi element tarkibini aniqlash. prezentatsi ya 6-7 xafta 12 6 Xarakterli kimyoviy siljishlar, ularning PMR spektrlari xolati va maydoni asosida dori moddasining miqdorini aniqlash. prezentatsi ya 8 xafta 5 7 YUSYUQX usulining dori moddalari tahlilida qo’llanilishi. Qovoq moyi misolida. prezentatsi ya 9 xafta 5 8 Dori moddalarni mass spektrlari bo‘yicha identifikatsiyalash, efir moylari saqlagan dori vositalari misolida. prezentatsi ya 10 xafta 5 9 Kapilyar elektroforez usuli yordamida tsefalosporinlar, rutin, aminokislotalarining tahlili. prezentatsi ya 11 xafta 5 1 0 GSX usulida stabil va uchuvchan dori vositalarni aniqlash( organik erituvchilarning qoldig’i) prezentatsi ya 12 xafta 5 1 1 Lyuminetsent usulida riboflavinni dori preparatini prezentatsi ya 13-14 xafta 12 30 chinligini aniqlash Jami 76 Dasturning informatsion-uslubiy ta'minoti Farmatsevtik kimyo fanini o’qitish jarayonida ta'limning zamonaviy usullari, pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish nazarda tutilgan: - fanning barcha bo’limlariga tegishli ma'ruza darslarida zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida prezentatsion va elektron dedaktik texnologiyalaridan; - taxlil natijalarini matematik statistika usuli bilan ishlab chiqish, kompyuter dasturlaridan; - har bir mavzu bo’yicha ma'ruzalarining elektron versiyalaridan; - fan bo’yicha elektron darslik va ma'lumotnomalardan; - laboratoriya mashg’ulotlarida pedagogik texnologiyalarning elementlaridan (aqliy xujum, vertushka, muammoli masalalar va kichik guruxlar musobaqalari x.z.) larni qo’llash nazarda tutiladi. - miqdoriy tahlil xisoblash formulalarining dasturlashtirilgan variantlaridan. “Dori vositalarini zamonaviy tahlil usullari” fanidan talabalar bilimini reyting tizimi asosida baholash mezoni ―Farmatsevtik kimyo‖ fani bo‘yicha reyting jadvallari, nazorat turi, shakli, soni hamda har bir nazoratga ajratilgan maksimal ball, shuningdek joriy va oraliq nazoratlarining saralash ballari haqidagi ma‘lumotlar fan bo‘yicha birinchi mashg‘ulotda talabalarga e‘lon qilinadi. Fan bo‘yicha talabalarning bilim saviyasi va o‘zlashtirish darajasining Davlat ta‘lim standartlariga muvofiqligini ta‘minlash uchun quyidagi nazorat turlari o‘tkaziladi: joriy nazorat (JN) – talabaning fan mavzulari bo‘yicha bilim va amaliy ko‘nikma darajasini aniqlash va baholash usuli. Joriy nazorat fanning xususiyatidan kelib chiqqan holda amaliy mashg‘ulotlarda og‘zaki so‘rov, test o‘tkazish, suhbat, nazorat ishi, kollekvium, uy vazifalarini tekshirish va shu kabi boshqa shakllarda o‘tkazilishi mumkin; oraliq nazorat (ON) – semestr davomida o‘quv dasturining tegishli (fanlarning bir necha mavzularini o‘z ichiga olgan) bo‘limi tugallangandan keyin talabaning nazariy bilim va amaliy ko‘nikma darajasini aniqlash va baholash usuli. Oraliq nazorat bir semestrda ikki marta o‘tkaziladi va shakli (yozma, og‘zaki, test va 31 hokazo) o‘quv faniga ajratilgan umumiy soatlar hajmidan kelib chiqqan holda belgilanadi; yakuniy nazorat (YaN) – semestr yakunida muayyan fan bo‘yicha nazariy bilim va amaliy ko‘nikmalarni talabalar tomonidan o‘zlashtirish darajasini baholash usuli. Yakuniy nazorat asosan tayanch tushuncha va iboralarga asoslangan ―Yozma ish‖ shaklida o‘tkaziladi. Download 56.99 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|