8.
|
ДЕКАБР
|
1.Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги ПФ-4947-сонли Фармони билан тасдиқланган Ҳаракатлар стратегияси, 2017 йил 20 апрелдаги “Олий таълим тизимини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-2909-сонли Қарори ҳамда 2017 йил 27 июлдаги “Олий маълумотли мутахассислар тайёрлаш сифатини оширишда иқтисодиёт соҳалари ва тармоқларнинг иштирокини янада кенгайтириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-3151-сонли қарори, Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 19 сентябрдаги “Ўзбекистон Республикасида аудиторлик фаолиятини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-3946-сон ва 2020 йил 24 февралдаги “Молиявий ҳисоботнинг халқаро стандартларига ўтиш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги ПҚ-4611-сон Қарорларининг мазмун моҳиятини ўрганиш ва ижросини таъминлаш.
2. Институт Кенгаши Қарорларининг бажарилиш хусусида.
3. Кафедрага бириктирилган таълим йўналишидаги талабалар билан доимий алоқада бўлиб туриш ва маслаҳат соатларини “HEMIS” ва “Zoom” дастурий программаси асосида ташкил қилиш.
|
Кафедра мудири, маъсул Педагог-кадрлар
|