Тошкент тиббиёт академияси ҳузуридаги педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш тармоқ маркази

ТЕСТ 1.ЮКТ касалликларини келтириб чикарувчи омиллар А.гиподинамия Б.гиповитаминоз В нотугри овкатланиш Гкуп уклаш 2. УАШи вазифасига кирмайди А. Санитар окартув ишлари Б. Даволаш профилактика ишлари В. Дезинфекция ишлари Г. Санитар гигиеник ва эпидемияга қарши ишлари
ВАЗИЯТЛИ МАСАЛА Тиббий кўрик натижасига кўра мактаб УАШи 7 ёшли болада қуйидаги касалликларни аниқлади. Камқонликнинг 1- даражаси, кўп кариес ҳамда ясси товонлиликка мойиллик. Бола қайси саломатлик гуруҳига киритилади?
ТУШУНЧА ТАҲЛИЛ 1.Бирламчи ппрофилактика 2 иккиламчи профилактика 3 учламчи профилактика тушунчаларини тахлил қилинг	АМАЛИЙ КЎНИКМАЛАР Ўқувчиларнимаскадан фоидаланиш шартлари? COVID-19 махсус ким киш қоидалари

“Кичик гуруҳларда ишлаш” методи – талабаларни фаоллаштириш мақсадида уларни кичик гуруҳларга ажратган ҳолда ўқув материалини ўрганиш ёки берилган топшириқни бажаришга қаратилган дарсдаги ижодий иш.
Ушбу метод қўлланилганда талаба кичик гуруҳларда ишлаб, дарсда фаол иштирок этиш ҳуқуқига, бошловчи ролида бўлишга, бир-биридан ўрганишга ва турли нуқтаи-назврларни қадрлаш имконига эга бўлади.
“Кичик гуруҳларда ишлаш” методи қўлланилганда таьлим берувчи бошқа интерфаол методларга қараганда вақтни тежаш имкониятига эга бўлади. Чунки таълим берувчи бир вақтнинг ўзида барча талабаларни мавзуга жалб эта олади ва баҳолай олади. Қуйида “Кичик гуруҳларда ишлаш” методининг тузилмаси келтирилган.