Fanga oid kompetensiyalar: Og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish. Mustaqil fikrlashga o`rgatish. F.k.2. mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi;
Darsning turi : mustahkamlovchi, Darsning metodi:suhbat, tushuntirish,”Savol-javob” metodi.
Darsning jihozi:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar, plakatlar.kitob
I.Tashkiliy qism: Salomlashish; o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish.
Aylanma daftarlarni almashtirish.Chiroyli va xatosiz yozish yuzasidan ko`rsatmalar beraman.
III.Yangi mavzu bayoni: O’qituvchi darslikdagi mashq orqali bugungi mavzuni ko’rgazmalar, slayd va multimedia ilovasi orqali tushuntiradi va berilgan mashqlar o’quvchilar bilan sinf doskasi va o’z daftarlariga mustaqil yozib bajartiriladi.
109- mashq. Nuqtalar o‘rniga zarur egalik qo‘shimchalarini qo‘yib matnni ko‘chiring.
Bizning bobolar(imiz) kimlar bo‘lgan? Ular qanday zotlar bo‘lgan? Bizning bobolar(imiz) yulduzlar sir(i)ni topgan Mirzo Ulug‘bek bo‘lgan. Jahon matematika fan(i)ga asos solgan al-Xorazmiy bo‘lgan. Dunyo xalqlar(i)ning bosh(i)ni qovushtirgan buyuk Amir Тemur bo‘lgan. Biz yosh avlod ota-bobolar(imiz)ga munosib bo‘lib yetishsak, ism(i) jism(i)ga munosib bo‘libdi, degan nom olamiz. (Shukrullodan)
Otlarning qaysi shaxs-son qo‘shimchalari bilan qo‘llanganini ayting. Jahon, al-Xorazmiy, jism so‘zlarining yozilishini yodda tuting.
Yechim: 109-mashq I shaxs ko’plikdagi –imiz hamda III shaxs birlik –i Egalik qo’shimchalari bilan qo’llanadi.
110- mashq. Rasmlarni kuzating. Rasmlar asosida Vatanimiz poytaxti Toshkent shahridagi o‘zgarishlar haqida hikoya qiling.
„Vatanimiz poytaxti – Toshkent“ mavzusida tasvir elementli matn tuzing va yozing.
Yechim: …
IV.Mustahkamlash:Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. Doskada va mustaqil bajariladi.
Mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
