«Turkiy tillarning qiyosiy-tarixiy grammatikasi» fanidan o’quv-uslubiy majmua

Mavzuga oid adabiyotlar ro‘yxati:

1. Yo. Abdurasulov. Turkiy tillarning qiyosiy–tarixiy grammatikasi. -Toshkent,2008.

2. Tursunov U., O‘rinboev B. O‘zbek adabiy tili tarixi. – Toshkent, 1982.
3. O‘rinboev B. O‘zbek tilshunosligi tarixi. – Samarqand, 1999.
4. SHerbek A.M. Grammatika starouzbekskova yazika. –B. –A., 1962.

2-MAVZU

Turkologiyada unli tovushlar tizimi

(amaliy mashg‘ulot – 2 soat)
2.1. Amaliy mashg‘ulotni olib borish modeli

Mashg‘ulot shakli	Og‘zaki Talabalar soni – 30 ta
Ma’ruza rejasi	Unli tovushlar tasnifi Unli tovushlarning uyg’unlashuvi.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi. Hozirgi turkiy tillarning unli fonemalar (tovushlar) tizimi sifat belgilari va miqdor belgilariga ko’ra turli turkiy tillarda ma’lum o’xshashliklar mavjud bo’lishi bilan birga, ayrim farq va kamchiliklarga ham egadir.
Pedagogik vazifalar:	o‘quv faoliyati natijalari:
Turkiy tillarda cho’ziq unlilar kelib chiqishi jihatidan birlamchi va ikkilamchi cho’ziq unlilarga ajratiladi.	Birlamchi cho’ziq unlilarning tarixi qadimturkiy tilga borib taqalsa, ikkilamchi cho’ziq unlilar turkiy tillar taraqqiyotining keyingi bosqichlarida qadimturkiy so’zlar tarkibidagi ayrim undosh tovushlarning qisqarishi va tushirilishi natijasida kelib chiqqanligi qayd qilinadi.
O‘qitish vositalari	Ma’ruza matni, kompyuter slaydlari, doska
O‘qitish usullari	ma’ruza, blits-so‘rov, Pinbord texnikasi, aqliy xujum
O‘qitish shakllari	frontal, kollektiv ish
O‘qitish sharoiti	kompyuter, proektor
Monitoring va baholash	Og‘zaki savollar, blits-so‘rov