U j o ‘rayev jahon tarixi

V. M ustaqil ish.
Darsning bu bosqichida o'qituvchi „Amerika va Afrika xalqlari 
hayoti** m a vzu sid a ta q q o sla sh n i k o ‘zda tu tu vch i m a s h g ‘ulot 
uyushtiradi. Bu mashg ‘ulot iqtidorli o ‘quvchilar uchun tashkil etiladi.
B unda o ‘quvchilar m atnni ichlarida o ‘qib, quyidagi 
jadval 
savollariga javob topadilar:
1. D arslikda berilgan xalqlarning nomi.
2. Xalqlarning turm ush tarzi.
3. Davlatlarning nomlari.
4. H ukm dorlam ing qanday atalganligi.
5. Qaysi fanlam ing rivojlanganligi.
6. Tashkil etilgan m aktab turlari.
7. M aktablarda o ‘qitilgan bilimlar.

---

/58
8. Kashfiyotlar.
9. San’at sohalari.
10. Dinlari.
Iqtidorli o ‘quvchilar vazifani bajarib b o ‘lgunlariga qadar o ‘qituvchi 
boshqa o ‘quvchilarga „D unyo siyosiy xaritasi“ asosida m ashg‘ulot 
u y u sh tirad i. A m erik a va A frik a q it’alarid ag i bugungi d a v la tla r 
xaritadan k o ‘rsatiladi, ular haqida qisqacha m a’lumot beriladi.
T.r.
0 ‘rta asrlarda Amerika xalqlari
T.r.
0 ‘rta asrlarda Afrika xalqlari
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
6.
6.
7.
7.
8.
8.
9.
9.
10.
10.
Xulosa.
Ish sifati baholanadi. Xulosani to ‘g ‘ri chiqara olgan o ‘quvchilar 
albatta „yaxshi“ baholar bilan rag ‘batlantiriladi.
VI. Darsga yakun yasash.
Darsda nimaga erishilganligi ta’kidlanadi. Faol 
0
‘quvchilar rag‘bat- 
lantiriladi.
VII. Uyga vazifa.
Darslik mavzusi oxiridagi savollarga javob topish. 0 ‘zbekistonning 
AQSH va M isr davlati bilan aloqasiga doir televideniyeda berilishi 
mumkin b o ‘lgan m a’lumotlardan xabardor b o ‘lib kelish.

---

159