U j o ‘rayev jahon tarixi

III. Yangi dars m avzusi m azm unini tushuntirish.
0 ‘qituvchi bu vazifani doskaga yozib q o ‘yilgan quyidagi savollar 
yordam ida bajaradi:
1. Salib yurishining boshlanishi va uning dehqonlar uchun oqibati.
2. Ritsarlarning urush harakatiga q o ‘shilishlari.

---

79
3. Quddus qirolligining tuzilishi.
4. Ikkinchi salib yurishi.
5. Uchinchi salib yurishi.
IV. M atn ustida ishlash.
Bu vazifa matn ustida ishlash uslubidan foydalanib bajariladi. 
0 ‘quvchilar matn ustida ishlab, quyidagi savollargajavob topadilar:
1. Salib yurishida qatnashgan dehqonlar nim aga erishdilar?
2. Ritsarlar salib yurishida nimaga erishdilar?
3. Birinchi salib yurishi qanday natija bilan tugadi?
4. Ikkinchi salib yurishining boshlanishiga nim a sabab b o ‘lgan va 
u qanday natija bilan tugagan?
5. Nega uchinchi salib yurishi uyushtirildi, uning natijasi nima bo‘ldi? 
Vazifani birinchi b o ‘lib bajargan о ‘quvchilardan 5 nafarining
ja vo b i eshitiladi va baholanadi.
V. Darsni yakunlash.
0 ‘quvchilarning darsdagi faolligi darajasiga baho beriladi. Eng 
faol o ‘quvchilar rag ‘batlantiriladi. Ularning matn ustida ishlash va matn 
tuzishda y o ‘l q o ‘ygan kam chilik ham da xatolari qayd etilib, bartaraf 
etish y o ‘llari k o ‘rsatiladi.
VI. Uyga vazifa.
M avzu asosida berilgan savollarga javob topish.
22- 
dars. Keyingi salib yurishlari va oqibatlari
Darsning maqsadi.
0 ‘quvchilarga keyingi salib yurishlari, ularning natijalari, yurish 
to ‘xtatilishining sabablari va oqibatlari haqida bilim berish. Urush va 
bosqinchilikka qarshi kurash, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash. 
Darsning jihozi-
1. „Jahon tarixi“ darsligi.
2. Dunyo siyosiy xaritasi.
3. ,,To‘rtinchi salib yurishi" xaritasi.
4. Doska, b o ‘r.
5. Vatman q o g ‘oz, flamaster.
Test topshiriqlari.
Bu o ‘tilgan dars b o ‘yicha o ‘quvchilar bilimi darajasini aniqlash 
maqsadida tuziladi.

---

80
Yangi dars mavzusi m azm unining tayanch tushunchalari:
-
to ‘rtinchi salib yurishi;
- to ‘rtinchi yurishning o ‘ziga xos xususiyatlari;
- lotin imperiyasi; 
- keyingi salib yurishlari;
- salib yurishlari oqibatlari.
DARS REJASI
T.r.
Darsning bosqichlari
Vaqt
I.
T ashkiliy qism.
2
11
.
O 'tilgan dars mavzusi m azm unini takrorlash.
12
III.
Yangi darsni tushuntirish.
12
IV.
G u ruhlarda ishlash.
14
V.
D ars yakunini chiqarish.
3
VI.
Uyga vazifa.
2