Uch yoshli bola bilan uyda so'zlashish terapiyasi mashqlari. Menga nutq terapiyasi kerakmi? Rivojlanish o'yinlarini eshitish

Rivojlanish o'yinlarini eshitish

Ovozli talaffuzning shakllanishi to'g'ridan-to'g'ri bolaning nutq tovushini quloqqa ajratib turishiga qanchalik yaxshi bog'liq. Boshqacha qilib aytganda, ushbu xususiyat fonematik eshitish deb ataladi. Bolaning aniq gaplashishi uchun u nutq tovushlarini farqlashi kerak. U nutqini boshqalarning nutqi bilan taqqoslashi, uning talaffuzini nazorat qilishi kerak.

3-4 yoshga to'lgan bolada nutq tovushlarini nutqda qanday ajratish mumkinligini biladi, unda ovozsiz va kar, qattiq va yumshoq, tussiz. Eshitishni me'yorga muvofiq ravishda amalga oshirish uchun chaqaloq bilan ushbu ko'nikmalarni rivojlantirish uchun mashq bajarish kerak. Ular ovozning hajmini, tovush manbaini, ovoz chiqaradigan narsaning tan olinishi uchun vazifalarni o'z ichiga oladi - bunday o'yinlar yosh bolalarga taqdim etiladi.

3 yoshga to'lgan bolalar, so'zlarni tovushlarni topish va farqlash uchun tez-tez vazifalarni taqdim etadilar. Bu quyidagi o'yinlar bo'lishi mumkin: "Ovoz qayerda?" - ovozdagi so'zni (boshida, oxirida, o'rtada) topish kerak; "Kim ovoz bilan gapirsa ..." - bu ovoz bilan so'zlarni kashf qilish uchun o'yin; "Topi, ovozni eshitganingizda ..." - bir so'zda ovozni eshitish qobiliyatini rivojlantirish va h.k.

She'rlarni yodlash, o'qish, gapirish

Ko'pgina ota-onalar bolalarning she'rlarini yod olish foydali ekanini bilishadi. Keling, nimani ko'rib chiqaylik?

• 
  Prognoz kengayib bormoqda, bolaning faol so'z boyligi ortib bormoqda. Bola so'zlashda nafaqat o'rganilgan so'zlardan foydalana boshlaydi, balki unga tanish bo'lgan grammatik inshootlardan foydalanadi. Shunday qilib, uning nutqi yanada to'g'ri va boy bo'ladi.
  
• 
  Xotira rivojlanadi. Bolaning qofiyali dizaynlarni yaxshiroq eslab qolishi isbotlangan. Kichkina quatrainsni qanchalik ko'p eslasa, keksa yoshdagi murakkab ishlarni o'rganish osonroq bo'ladi.
  
• 
  Inson madaniyatining umumiy darajasini oshiradi. Haqiqatan ham, she'rlarida yozuvchilar kichkintoy chiziqlari bilan birga bolalar tomonidan eslab o'tilgan xatti-harakatlar normalarini aks ettiradi.
  

O'qishning foydalari haqida abadiy gapirish mumkin. Ushbu qiziqarli faoliyatning asosiy afzalliklarini quyidagicha tasavvur qilaylik: san'at asarlari yaxshilikka o'rgatadi, yomonlikdan qanchalik yaxshiroq ekanini tushuntiradi, tashqi dunyo bilan tanishadi, so'z boyligini kengaytiradi, qiyinchiliklarni engib o'tishni o'rganadi, xayolotni va tasavvurni rivojlantiradi. Bu imtiyozdan tashqari, oilaviy o'qish ham ona va bolani birga olib, ijobiy his-tuyg'ularga ega. Bolalar kattalarni tinglashni yaxshi ko'radilar va o'qishni yorqin va ravshan tasvirlar bilan qo'llab-quvvatlaganlarida ular uchun yanada qiziqarli bo'ladi.

Ushbu qiziqarli tadbir bolaga foyda keltirishi uchun, ota-onalarning qanday ta'qib etishi haqida bir necha qoidalarni eslaylik.

• 
  Kitobni tanlash kunning vaqtiga, chaqaloqning kayfiyatiga va uning sog'lig'iga bog'liq.
  
• 
  Kecha dahshatli hikoyalarni o'qimang.
  
• 
  Bolani o'qishni boshlamasdan oldin, ish bilan tanishib chiqing. Kichkintoy unga yoqishi va hikoyaning oxiri qanday bo'lishini baholash.
  
• 
  Mexanik tarzda emas, balki diqqat bilan o'qing. Har bir so'zni tushunish.
  
• 
  Vaqti-vaqti bilan emas, muntazam ravishda o'qing.
  

Ushbu oddiy qoidalarga rioya qilish orqali siz farzandingiz bilan birgalikda mashg'ulotni ikkalangiz uchun ham haqiqiy zavq bag'ishlaydi.

Esingizda bo'lsin, siz farzandingiz bilan birga turishga qaror qilgan mashg'ulotlar mashqqa o'xshash bo'lmasligi kerak. Har bir narsa o'ynoqli tarzda amalga oshirilishi kerak, bolaning yaxshi his etishi va yaxshi kayfiyatda bo'lgan paytlari. Aks holda, u teskari ta'sirga ega bo'lishi mumkin, bolaning yopilishi yoki tajovuzkor bo'ladi.

Eng muhimi, sinflarning tizimli tabiati va yaqinda siz va bolangizni quvontiradigan va keyingi yutuqlarga turtki beradigan muvaffaqiyatlarni ko'rasiz.

Quyidagi videollarda 3 yoshli bolakay bilan nutq terapi saboqlari misol bo'lishi mumkin.

Uning kelajakdagi nutqlari bevosita kattalar sevimli bolani tarbiyalashga qanday qarashga bog'liq. Agar uch yil ichida u istak va ochiq gapirsa, tashvishning sababi yo'q. Biroq, cho'kma doimo jim bo'lib qolsa va uning plashi ikkinchi, hatto uchinchi marta bo'linmasa, ehtiyot bo'lish kerak (ayniqsa, u uch yoshdan katta bo'lsa). Bunga quloq solish moslamasi yoki uni buzish mumkin aqliy nogironlar. Har qanday holatda, mutaxassis, bola bilan muloqot qilishi kerak, bu erta bosqichda turli kamchiliklarni bartaraf etishga yordam beradi.

Malakali muloqot va nutq terapiyasi yosh bolalarni rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Birlashgan yondashuv   muammoga jiddiy ma'ruza buzilishining oldini oladi.

"Talabalik" darajasini aniqlash uchun katta yoshdagilar odatda qiyosiy tahlil usullarini qo'llashadi - ular o'g'lining nutqini 3 yoshga to'ldirgan tengdoshlarning talaffuzlari bilan taqqoslashadi. Biroq, bu aniq xulosalar chiqarish uchun etarli emas. Bundan tashqari, ushbu maqsad uchun maxsus dinamik kuzatuv jadvallaridan foydalanish tavsiya etiladi. Ushbu "yangilik" haqidagi ma'lumotni Internetda topish mumkin, ammo bolaning nutqi terapevtiga murojaat qilish yaxshidir. Agar siz chaqaloq nutqini sinchkovlik bilan sinab ko'rsangiz, aniq bo'shliqlarni aniq belgilashingiz va eng yaxshi nutq terapi kurslarini tanlashingiz mumkin.