Учебная программа теоретический раздел

ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ……………………………………….. 112 
Практическое занятие №1. Нервная система и ее связь с психиче-
ской деятельностью. Нервный и гуморальный механизмы регуляции 
функций…………………………………………………………. 
112 
Практическое занятие №2. Возбуждение и его механизмы……… 112 
Практическое занятие №3. Механизмы передачи биологической 
информации………………………………………………………………….. 
112 
Практическое занятие №4. Методы исследования электрической 
активности мозга в психофизиологии. Электроэнцефалография. Вы-
званные потенциалы…………………………………………………….. 
113 
Практическое занятие №5. Методы исследования вегетативного 
обеспечения функциональных состояний и мышечного тонуса в пси-
хофизиологии. Полиграфия……………………………………………. 
113 
Практическое занятие №6. Сенсорные системы. Общие принципы 
организации и функционирования сенсорных систем………………….. 
114 
Практическое занятие №7. Обработка информации в сенсорных 
системах. Психофизиология восприятия………………………………….. 
114 
Практическое занятие №8. Психофизиология функциональных со-
стояний. Физиологический сон как функциональное состояние и
состояние сознания………………………………………………………….. 
114 
Практическое занятие №9. Психоэмоциональный стресс и его
Специфика……………………………………………………………………. 
115 
Практическое занятие №10. Психофизиология потребностей и
мотиваций……………………………………………………………………. 
115 
Практическое занятие №11. Эмоции. Нейрофизиологические
основы эмоций. Психофизиологическая диагностика и методы
изучения эмоций…………………………………………………………….. 
116 
Практическое занятие №12. Психофизиология внимания и
научения……………………………………………………………………… 
116 
Практическое занятие №13. Психофизиология памяти…………… 116 
Практическое занятие №14. Психофизиология речи……………… 117 
Практическое занятие №15. Психофизиология мышления………. 117 
Практическое занятие №16. Психофизиология личности.
Сознание. Психофизиологический подход к определению сознания….. 
117 
Список практических работ………………………………………….. 118