Учебный план дополнительной профессиональной программы

1. 
Диагностика профессиональных затруднений и достижений. Современные 
представления о речевых нарушениях ребенка дошкольного возраста.
Нарушения психического развития у детей, их виды: психическое недоразвитие, 
ЗПР, поврежденное психическое развитие, дефицитарное психическое развитие, 
искаженное, дисгармоничное психическое развитие. 
Этиология, симптоматика психического дизонтогенеза, ранняя диагностика и 
профилактика нарушений в работе воспитателя ДОО. 
Комплексный подход в коррекции нарушений развития ребенка. 

---

17 
Психолого-педагогическое обследование детей в МПК.
2. Актуальные проблемы нарушений в развитии детей дошкольного возраста. 
Приоритетные направления и тенденции в организации коррекционной помощи 
дошкольникам. 
Нарушения психического развития у детей, их виды: психическое недоразвитие, 
ЗПР, поврежденное психическое развитие, дефицитарное психическое развитие, 
искаженное, дисгармоничное психическое развитие. 
Этиология, симптоматика психического дизонтогенеза, ранняя диагностика и 
профилактика нарушений в работе воспитателя ДОО. 
Комплексный подход в коррекции нарушений развития ребенка. 
Психолого-педагогическое обследование детей в МПК. 
 
Литература 
1. Белопольская Н.Л. Некоторые вопросы психолого-педагогического консультирования 
семей, имеющих детей с отклонениями в развитии // Дефектология, 1984, № 5 
2. Бурмистрова Н.Н. Педагогическая работа с больным ребенком.// М.,1954 
3. Власова Т.А. , Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии //М., 1973 
4. Воспитание трудного ребенка // под редакцией М.И. Рожкова//М., 2000 
5. Выготский Л.С. Педагогическая психология //М., 1991 
6. Дети с ЗПР //под ред. М.А. Власовой, В.И. Лубовского, Н.А.Цыпиной//М.,1984 
7. Дубровина И.В., Лисина М.И. Особенности психологического развития детей в семье 
и вне семьи//М.,1990 
8. Забрамная С.Д. Наглядный материал для психолого-педагогического обследования 
детей в МПК //М., Просвещение, 1988 
9. Зинкевич – Евстигнеева Т.Д. Практикум по сказкотерапии //С-Пб, 2004 
10. Зинкевич – Евстигнеева Т.Д. Как помочь «особому ребенку»: книга для педагогов и 
родителей //СПб, 1998 
11. Лебединский В.В. Эмоциональные нарушения в детском возрасте //М., 1990 
12. Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии //М., 1992 
13. Перова В.Г., Белякова И.В. Кто они, дети с отклонением в развитии? //М., 1998 
14. Смирнова Л.Г. Логопедия в детском саду //М., Сфера, 2003 
15. Специальная дошкольная педагогика // под редакцией Е.А. Стребелевой //М., 2000 
16. Шашкина Г.Р. Логопедическая работа с дошкольниками //М., Академия, 2003 
17. Шипицына Л.М. Дети группы социального риска и их воспитание //СПб, 2004