Учебный план дополнительной профессиональной программы

 
Литература 
 
1. Урантаева Г. А. Детская психология. М, 2006. 
2. Урантаева Г. А. Афонькина Ю. А. Практикум по детской психологии. – М, 1995 
3. Асеев В. Г. Возрастная психология: Учебное пособие.— Иркутск, 1989. 
Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т.—М., 1984.-.-Т. 4.
4. Дьяченко О. М., Лаврентьева Т. В. Психическое развитие дошкольников.— М., 1984. 
5. Мухина В.С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального 
опыта. 1981 г. 
6. Мухина В. С. Детская психология: Учебник для студентов педагогических 
институтов.— М., 1985 

---

34 
7. Кулагина И.Ю. Возрастная психология. 1997 г. 
8. Немов Р.С. Психология. 1997 г. 
Тема: «Детская практическая психология» 
 
1. Психологическая служба образования и основные направления работы 
детского практического психолога. Психологическая служба в системе образования. 
Цели и задачи психологической службы в детском учреждении. Модель 
профессиональной деятельности детского практического психолога. Принципы детской 
практической психологии. 
2. Психопрофилактика и психологическое просвещение как направления работы 
психолога в ДОО. Психопрофилактическая работа в ДОО. Психологическое 
просвещение как направление работы психолога в ДОО. Психологическое обеспечение 
педагогического процесса в ДОО. 
3. Психодиагностическая работа психолога в ДОО. 
Предмет, содержание, задачи психодиагностики в ДОО. Понятие психологического 
диагноза, факторы риска. Классификация психодиагностических методик, понятие 
стандартизации, надежности и валидности методик. Этапы психодиагностического 
обследования. 
Правила основного этапа психологического обследования (тестирования) в условиях 
дошкольных учреждений. Диагностика параметров развития ребенка.