Учебно-методический комплекс дисциплины ««коммуникативный менеджмент» Специальность: 100110. 65 «Домоведение» Форма подготовки: очная

Вопросы:
1. В чем предлагаемая схема соответствует условиям современной российской экономики, в чем она ей чужда?
2. Что, по Вашему мнению, следовало бы добавить в перечень действий, чтобы сделать их более эффективными?
3. В какой мере, если бы Вы были менеджер, Вы приняли предлагаемую систему за основу

Тесты для самоконтроля знаний студентов по теме №1

Вариант 1


1. Цель классической (административной) школы (А.Файоль):
а) усовершенствование труда рабочих,
б) создание универсальных принципов управления,
в) построение структуры организации.
2. Основная идея научного управления (Ф. Тейлор) заключается в…
а) анализе трудового процесса и управлении им как серии непрерывных взаимосвязанных действий,
б) управлении как серии непрерывных взаимосвязанных действий,
в) анализе трудового процесса и на этой основе рационализации трудовых операций.
3. Административная школа (А.Файоль) использует идею…
а) разделения труда в управлении и на этой основе рационализации трудовых операций,
б) разделения труда в управлении и подходу к управлению как непрерывному процессу,
в) отношения к сотрудникам как к активным человеческим ресурсам.
4. А.Файоль разработал ….. принципов управления:
а) 12,
б) 14,
в) 18.
5. Г.Эмерсон разработал …… принципов управления:
а) 12,
б) 14,
в) 18.
6. Принцип единоначалия означает, что
а) Каждая группа работников должна быть объединена единым планом и иметь одного руководителя,
б) Работник должен получать приказы только от одного непосредственного начальника,
в) разработку плана осуществляет руководитель и отвечает за его успешную реализацию.
7. Использование научного анализа для определения лучших способов выполнения задачи предложила школа
а) научного управления,
б) административная,
в) человеческих отношений,
г) науки управления.