Семинарское занятие и практические задания по теме №3
«Структура организации»
Освоение данной темы предполагает проведение семинарского занятия, выполнение практического задания, анализ конкретной ситуации, выполнение тестовых заданий для самоконтроля знаний студентов (2 часа).
Методические указания к проведению семинарского занятия №3
и практических заданий
Изучив тему, студент должен:
Знать:
- составляющие организационной структуры;
- сущность и порядок построения организационной структуры;
- внутренние компоненты организационной структуры;
- виды и характеристику организационных структур механистического типа;
- виды и характеристику организационных структур органического типа;
- отличительные особенности структуры управления таможенных органов.
Уметь:
- применять принципы построения организационных структур;
- выделять отличительные особенности различных структур управления;
Приобрести навыки:
- построения организационных структур;
- организации взаимодействия в организационных структурах по вертикали и горизонтали.
При освоении темы необходимо изучить предлагаемую литературу.
План семинарского занятия
Семинарское занятие 3. Проектирование организационных структур.
Концепция рациональной бюрократии М. Вебера
Разновидности структур механического (бюрократического) и органического (адаптивного) типа
3. Построение организационных структур
Практические задания
Задание 1
На рисунке 1 предлагается схема работы менеджера с персоналом фирмы.
Вопросы
1. В чем Вы видите взаимозависимость и взаимообусловленность различных составных частей данной схемы?
2. Какие элементы схемы по их значимости играют ключевую роль в действиях менеджера?
Do'stlaringiz bilan baham: |