Информационные ресурсы
1. Российская энциклопедия. Азбука. – М., 2007. (электронные видеоматериалы).
2. http://ziyonet.uz/ru/library
3. http://ek.nuu.uz/
4. e-mail: kursy@online.ru (пособия)
5. http://slovari. yandex.ru
6. www.gramota.ru.
7. www. krugosvet.ru (доклады, рефераты)
8. www.google.ru (поисковая система).
9. http:// magazines.russ.ru/noviy.mir/ (журналы).
Ответственный за учебную программу:
______– Рамазонова Н.Ф. преподаватель кафедры языков университета TURONZARMED
|
Учебная программа утверждена Советом университета TURONZARMED, протокол № ____от ___________ 2022 года).
|
Рецензенты:
_____ Саидова М.Р. – доцент кафедры русского языкознания БухГУ
_____ Болтаева М.Ш.– старший преподаватель кафедры языков университета TURON ZARMED
|
4.2. Рабочая программа
|
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
УНИВЕРСИТЕТ TURONZARMED
СОЦИАЛЬНО- ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ЯЗЫКОВ
|
«Утверждаю» проректор по учебной работе
Университета TURON ZARMED
___________
«______» _________ 2022 г.
Учебная рабочая программа
(SILLABUS)
по дисциплине «Русский язык»
|
|
|
|
|
|
|
Общие сведения
|
|
|
Название предмета:
|
Русский язык
|
|
Вид предмета:
|
Обязательный
|
|
Область знания:
|
200000 – Искусство и гуманитарные предметы
|
|
Область образования
|
230000 – Языки
|
|
Направление бакалавриата:
|
60230100 – Филология и обучение языкам (английский язык)
|
|
Форма обучения:
|
Дневное
|
|
Семестр
|
2
|
|
Количество кредитов:
|
4
|
|
Форма оценивания:
|
Экзамен
|
|
Язык предмета:
|
Русский
|
Виды учебной работы
|
Часы
|
семестр
|
I
|
II
|
Практические занятия
|
60
|
|
60
|
Самостоятельная работа
|
60
|
|
60
|
Общее количество часов
|
120
|
|
120
|
I.Краткая информация по дисциплине
Предмет/код модуля
O'RT2214
|
Учебный год
2022-2023
|
Семестр
2
|
ECTS-Кредиты
4
|
Предмет/ тип модуля обязательный
|
Язык обучения
Русский
|
Кол-во часов внеделю
4
|
Утверждено
|
Учебная программа одобрена на заседании Совета университета TURON ZARMED (протокол №1 от “____”________ 2022г. )
|
1.
|
Название предмета занятия
|
Аудиторные (часы)
|
Самообразование (часы)
|
Количество нагрузки (часы)
|
Русский язык
|
60
|
60
|
120
|
Информация о преподавателе изучаемого курса
|
Виды учебной работы
|
ФИО преподавателя
|
Место работы
|
E-mail и мобильный номер
|
Практические занятия
|
Ст. преподаватель Туйлиева Л.А.
|
Университет
TuronZarmed
|
+99893 655 56 81
|
II. Содержание дисциплины
Цели и задачи курса изучаемой дисциплины:
Целью предмета «Русский язык» является приобретение языковых знаний, выработка и совершенствование речевых навыков и умений в актуальных для обучающихся сферах: учебно-научной, профессиональной, социально- культурной, с учетом специфики специальности и формирования некоторых аспектов культурологического компонента коммуникативной компетенции.
Задачи предмета:
– развитие и дополнение знаний, полученных на базе общего среднего и среднего специального образования;
– расширение и углубление знаний русского языка в контексте соответствующего направления бакалавриата;
– формирование научного и гуманитарного мировоззрения, высокой духовности и демократической культуры, творческого мышления, убежденности и социально, политической активности на основе идеи национальной независимости и демократии, национальных и общечеловеческих ценностей посредством русского языка.
Результаты образования:
В результате овладения дисциплиной студент должен:
иметь представление о том, как:
- строить монологическое высказывание на русском языке на общеязыковую тематику и на учебные и профессиональные темы;
- осуществлять самостоятельно поиск научной информации как основы профессиональной деятельности;
- свободно излагать свои мысли в устной и письменной форме на
профессионально значимые темы;
- самостоятельно работать при подготовке презентаций, сообщений, рефератов на профессиональные темы;
- в профессиональной области избранной специальности владеть языковыми и речевыми нормами современного русского языка.
- вести диалог, участвовать в полилоге на заданную тему;
- продуцировать вторичный научный текст (аннотация, реферат, резюме).
иметь навыки:
- правильно воспринимать на слух текст общего содержания в объеме 18-20 предложений;
- понимать содержание незнакомого текста по специальности в объеме 12-14 предложений;
- обобщать и интерпретировать научную информацию;
- использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста, используя научную лексику и научные конструкции речи;
- оформлять аннотацию, реферат, выбирая языковые средства в соответствии с коммуникативной интенцией и ситуацией общения;
- использовать этикетные формы научно-профессионального общения;
- ясно излагать свою точку зрения по научной проблеме на русском языке;
- переводить информационные сообщения (без словаря) и тексты по специальности (со словарем) с русского языка на родной;
Основная часть (практические занятия)
Темы практических занятий:
Тема 1.Фонетические и орфоэпические нормы русского языка.
Лексическая тема: Наш университет. (Текст «Университет TuronZarmed».)
Тема 2. Именительный падеж. Предложный падеж.
Лексическая тема: Моя специальность.(Текст «Английская филология»)
Тема3. Винительный падеж. Родительный падеж.
Лексическая тема: Языки народов мира.(Текст «Языки мира»)
Тема4. Дательный падеж. Творительный падеж.
Лексическая тема: Мировые языки. (Текст «Варианты английского языка в современном мире»)
Тема5. Глаголы и его формы.
Лексическая тема: История языка и письменности. (Текст «История английского языка»)
Тема6. Глаголы движения.
Лексическая тема: Величайшие люди в истории. (Текст «Джеффри Чосер»)
Тема 7. Выражение субъектно-предикативных отношений.
Лексическая тема: Узбекистан – государство с великим будущим. (Текст «Наша Родина»)
Тема 8. Выражение объектно-изъяснительных отношений в простом и сложном предложениях.
Лексическая тема: Русский язык – один из языков мира. (Текст «Русский язык в современном мире»)
Тема9.Выражениевременных отношений в простом предложении.
Лексическая тема: Современные великие державы (Текст «Великобритания»)
Тема10.Выражение временных отношений в сложном предложении.
Лексическая тема: Известные достопримечательности мира. (Текст «Британский музей»)
Тема 11. Выражение соединения(присоединения), сравнения, сопоставления, противопоставления.
Лексическая тема: Великие правители мира. (Текст «Маргарет Тэтчер»)
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
