Учебно-методический комплекс по дисциплине «русский язык» Для всех 1-х курсов иноязычных направлений

ТЕМА №18: КОНСТРУКЦИИ ПРОСТЫХ И СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С УЧЕТОМ ОБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ.
План:

1. 
   Объяснение хода занятия, деление студентов на малые группы.
   
2. 
   Опрос домашнего задания.
   
3. 
   Ознакомление с грамматической темой.
   
4. 
   Выполнение упражнений по теме.
   
5. 
   Ознакомление с текстом и чтение текста.
   
6. 
   Выполнение заданий к тексту, объяснение содержания текста с опорой на вопросы и плакаты.
   
7. 
   Обобщающая беседа.
   
8. 
   Выводы.
   

Ход занятия:

1. 
   Объяснение хода занятия, деление студентов на малые группы. Преподаватель расскажет о ходе и этапах занятия. Он делит студентов на малые группы.
   

2. Преподаватель после оргмомента проводит опрос домашнего задания.
3. Ознакомление с грамматической темой.
4. Выполнение упражнений по теме.
5. Ознакомление с текстом и чтение текста. Преподаватель расскажет краткое содержание нового текста и прочитает текст выразительно.
6. Выполнение заданий к тексту, объяснение содержания текста с опорой на вопросы и плакаты.


Грамматическая тема


ВЫРАЖЕНИЕ ОБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Понятие объекта в русском языке очень широкое, а иногда и абстрактное. Оно охватывает как конкретные предметы, которые преобразуются или возникают в результате действия (построить дом, читать книгу), так и отвлечѐнные или, как мы их называем, абстрактные понятия (чувствовать боль, радость; ненавидеть ложь, трусость; любить справедливость).
Объект или предмет, на которое распространяется действие, как переходного, так и непереходного глагола, в предложении называется дополнением. В зависимости от глагола, которым объект выражается, различают прямое дополнение и косвенное дополнение.


Выражение объектных отношений прямым дополнением