Учебно-методический комплекс по дисциплине «русский язык» Для всех 1-х курсов иноязычных направлений


Download 5.22 Mb.
bet34/192
Sana05.10.2023
Hajmi5.22 Mb.
#1692327
TuriУчебно-методический комплекс
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   192
Bog'liq
УМК. Русский язык (2)

ТЕМА №6 Универсальная модель технологии обучения на учебном занятии



Учебное время: 80 минут Количество студентов 10-12

Структура учебного занятия:

  1. Лексическая тема

  2. Теоретическая часть

  3. Практическая часть

  4. Задания для СРС

  5. Контрольные вопросы

  6. Домашнее Задание

Цель учебного занятия: 1. Выражение временных отношений, выраженных
деепричатием и деепричастным оборотом

Педагогические задачи: 1.Ознакомление с новыми лексическими единицами текста.

  1. Научить употреблять глаголы совершенного/несовершенного вида.

  2. Развить логическое мышление в составлении вопросов-ответов.

  3. Сформировать умение пересказывать и предавать содержание текста

  4. Образовывать с существительные с разными суффиксами.

  5. Образовыват глаголы прошедшего, настоящего и будущего времени.

Результаты учебной деятельности:

  1. Работа над лексической темой.

  2. Объяснение теоретического материала.

  3. Выполнение практических заданий с применением теоретического материала.

  4. Умение употреблять формулы речевого этикета.

Методы обучения:

Объяснение, выполнение упражнений,




аудирование, мозговой штурм, кластер,
беседа, обучающая игра

Форм организации учебной деятельности:

Индивидуальная, коллективная, парная,
работа в малых группах

Средства обучения:

Доска-стенд, текст, раздаточный материал,
учебники, таблицы, карточки.

Способы и средства обратной связи:

Устный контроль, взаимопроверка,
тестирование,



Универсальная технологическая карта учебного занятия

Этапы работы

Содержание деятельности

преподавателя

студентов

1-й этап Введение в учебное
занятие 10мин

    1. Сообщает тему, цель и планируемые учебные результаты.

    2. Знакомит со структурой и особенностями учебного занятия

    3. Выявляет знания студентов по теме.

Слушают, уточняют, задают вопросы.

2-й этап. Объяснение.
20мин

    1. Проводит актуализацию знаний посредством блиц- опроса/ вопросно-ответной формы.

    2. Объясняет новый теоретический материал.

    3. Предлагает записать краткое содержание материала в тетрадь.

    4. Организует прослушивание

новых лексических единиц, текста.




3-й этап.
Закрепление.
30 мин

3.1 Работа над текстом 3.2.Работ над упражнениями

Отвечают, работают
индивидуально, выполняют различные задания

4-й этап Заключительный

    1. Делает заключение по теме, концентрирует внимание участников на главном.

    2. Оценивает деятельность студентов.

    3. Оценивает деятельность групп, подводят итоги взаимопроверки.

    4. Анализирует и оценивает степень достижения цели учебного занятия.

    5. Выдает Задание для самостоятельной внеаудиторной работы.

Слушают. Проводят самооценку/взаимооценку.Слу шают, задают вопросы, записывают.


Download 5.22 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   192




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling