ТЕМА №7: Универсальная модель технологии обучения на учебном занятии
Учебное время: 80 минут Количество студентов 10-12
|
Структура учебного занятия:
|
Лексическая тема Теоретическая часть Практическая часть Задания для СРС Контрольные вопросы
Домашнее Задание
|
Цель учебного занятия: 1.Выражение временных отношений в простом предложении.
Выражение временных отношений в сложном предложении.
Сформировать навык выражения
временных
|
отношений в устной и письменной
речи.
|
Педагогические задачи: 1.Ознакомление с новыми лексическими единицами текста.
Научить составлять разные конструкции с временным значением.
Развить логическое мышление в составлении вопросов-ответов.
Сформировать умение пересказывать и предавать содержание текста
|
Результаты учебной деятельности:
Работа над лексической темой.
Объяснение теоретического материала.
Выполнение практических заданий с применением теоретического материала.
Умение употреблять формулы речевого этикета.
|
Методы обучения:
|
Объяснение, выполнение упражнений, аудирование, мозговой штурм, кластер,
беседа, обучающая игра
|
Форм организации учебной деятельности:
|
Индивидуальная, коллективная, парная,
работа в малых группах
|
Средства обучения:
|
Доска-стенд, текст, раздаточный материал,
учебники, таблицы, карточки.
|
Способы и средства обратной связи:
|
Устный контроль, взаимопроверка,
тестирование,
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
