Учебно-методический комплекс по курсу «Методика преподавания физики» для студентов 3 курса

Некоторые основные моменты «Великой дидактики Коменского»
Некоторые положения трёх глав «Великой дидактики» Коменского (текст, за исключением названий глав, не является оригиналом).
Из главы 16 (Общие требования обучения и учения, т.е. как учить и учиться)
Первое основоположение гласит:

• 
  Образование человека необходимо начинать в детском возрасте
  
• 
  Наиболее продуктивными для занятий являются утренние часы
  
• 
  Всё, что подлежит изучению, следует распределять, исходя из возрастных особенностей (смотри первый урок) – в определённом возрасте может быть изучено только то, что доступно восприятию учащегося на данный момент
  

Второе основоположение гласит:

• 
  Все обучающие материалы должны быть подготовлены заблаговременно
  
• 
  Ум должен развиваться раньше, чем язык
  
• 
  Реальные учебные предметы должны быть основой формальных
  
• 
  Примеры должны служить основой правил
  

Четвёртое основоположение гласит:

• 
  Порядок в школах должен быть установлен таким образом, чтобы ученики в один и тот же период изучали только один предмет
  

Шестое основоположение гласит:

• 
  Молодые люди, которым нужно дать образование, сначала должны получить общеобразовательные основы – учебный материал должен быть распределён так, чтобы в новых занятиях не было ничего нового, но было предоставлено некоторое развитие знаний, которые уже получены
  
• 
  Любые науки и языки изначально должны быть преподаны посредством простейших элементов для того чтобы у учащихся сформировалось общее понимание о них, как о целом
  

Седьмое основоположение гласит:

• 
  Весь комплекс учебных занятий необходимо точно разделять на классы, чтобы изученное было основой неизученного
  
• 
  Учебное время необходимо распределять точнейшим образом, чтобы каждому учебному часу, дню, месяцу и году соответствовала своя конкретная работа