Учебно-методический комплекс по мдк 01. 07 Теория и методика физического воспитания с практикумом пм. 01 Преподавание по программам начального

Формы и методы контроля

Наименование темы и содержание занятий по программе	Кол-во часов
1	Тема 3. Методы обучения в физическом воспитании.	1	Проверка дневников наблюдений.
2	Тема 10. Структура и содержание урока физической культуры.	1	Проверка дневников наблюдений.
3	Тема 11. Организация соревнований по играм – эстафетам «Весёлые старты»	1	Проверка дневников наблюдений.
4	Тема 17. Методика обучения физическим упражнениям раздела «Лёгкая атлетика»	1	Оценивание разбора урока. Проверка дневников наблюдений.
5

2. 
   Практические занятия (темы, содержание)
   

№ практического занятия			Формы и методы контроля
	Наименование темы и содержание занятий по программе	Кол-во часов
1	Тема 9. Проведение комплексов физкультминуток, гимнастики до занятий, подвижных игр в своей учебной группе.	1	Оценка выполнения комплексов.
2	Тема 10. Составление плана – конспекта урока по физической культуре или его частей (по заданию преподавателя).	1	Оценка составленного конспекта или частей его.
3	Тема 10. Проведение хронометража и определение плотности урока.	1	Оценка анализа результатов хронометража.
4	Тема 11. Проведение соревнований по играм – эстафетам в своей учебной группе.	1	Анализ и оценка качества проведённого соревнования.
5	Тема 12. Составление плана распределения программного материала на четверть для одного класса начальной школы.	1	Проверка сформированности умения составлять планы.
6	Тема 13. Оценка состояния тренированности организма человека с использованием физиологических проб.	1	Проверка и анализ полученных результатов.
7	Тема 15.Составление фрагментов конспекта урока физкультуры с включением физических упражнений раздела «Гимнастика». Проведение отдельных частей урока физической культуры по гимнастике в своей учебной группе.	6	Защита практического занятия. Оценивание фрагментов или конспекта урока в целом.
8	Тема 16. Составление фрагментов конспекта урока физкультуры с включением подвижных игр и эстафет. Проведение подвижных игр и эстафет в своей учебной группе.	5	Защита практического занятия. Оценка подбора игр и эстафет.
9	Тема 17. Составление фрагментов конспекта урока физкультуры с включением программного материала по легкой атлетике. Проведение отдельных частей урока физической культуры по легкой атлетике в своей учебной группе.	5	Защита практического занятия. Оценивание фрагментов или конспекта урока в целом.

1.