Форма учебного занятия
|
Практикум, тренинг
|
Структура учебного занятия (план)
|
Ключевые вопросы:
1 Глагол в древнерусском языке.
2.
|
Цели занятия:
|
Закрепить теоретические знания студентов о глаголе в древнерусском языке, системе спряжения глагола в древнерусском языке, выработать навыки и умения сопоставления древнерусской системы с современной русской
|
Педагогические задачи:
выработать навыки анализа глагола в древнерусском языке
Закрепить теоретические знания студентов о категориях глагола
Развить умение исторического комментирования форм глагола
Научить студентов комментировать особенности спряжения глагола в русском языке
|
Идентифицируемые учебные цели /Результаты учебной деятельности/
Рассказывают о глагольных категориях в древнерусских памятниках
Называют особенности глагола в древнерусском языке.
Сопоставляют категории глагола древнерусского языка и современного.
Рассказывает об отличиях в спряжении глагола в древнерусской и современной русской системе.
Составляют кластер «Глагол в древнерусском языке»
Определяет класс глагола в древнерусском языке
Спрягают глагол
Комментируют таблицу спряжения тематических глаголов в древнерусском языке
Анализируют формы глагола в древнерусском тексте (по схеме )
|
