Учебно-методический комплекс по предмету история русского языка «Историческая грамматика русского языка»

Методы обучения
Лекция/ диаграмма Венна/ мозговой штурм/ кластерный анализ
Форма обучения	Интерактив/ Фронтальная/ коллективная/ работа в группах
Средства обучения	Текст лекции/ компьютерные технологии
Условия обучения	Компьютерный кабинет №324
Мониторинг и оценка	Устный контроль по вопросам/ тест/ письменный контроль (кластер, диаграмма Венна)

Технология обучения на практическом занятии
Тема №
Имя существительное в древнерусском языке периода старейших памятников. Типы склонения существительных. Изменения в склонении имен существительных. Унификация типов склонения во множественном числе.
Количество часов - 4
Занятие 1

Форма учебного занятия	Практикум, тренинг
Структура учебного занятия (план)	Ключевые вопросы: Имя существительное в древнерусском языке. Система склонения имен существительных в древнерусском языке.
Цели занятия:	Закрепить теоретические знания студентов об имени существительном в древнерусском языке, системе склонения имен существительных в древнерусском языке, выработать навыки и умения сопоставления древнерусской системы с современной русской