Часть II • Формирование иноязычных речевых навыков и умений…
330
6. Вронская И. В. Использование творческих видов деятельности в формиро-
вании иноязычных речевых навыков у детей дошкольного возраста //
Обучение иностранным языкам: Методическое пособие. СПб.: КАРО, 2003.
с. 7–22.
7. Вронская И. В. Методика обучения дошкольников английскому языку в раз-
личных видах неречевой деятельности: Дисс. … канд. пед. наук. СПб.,
1999.
8. Вронская И. В. 105 занятий по английскому языку с дошкольниками. СПб.:
КАРО, 2009.
9. Давыдов В. В. Учение А. Н. Леонтьева о взаимосвязи деятельности и психи-
ческого отражения // А. Н. Леонтьев и современная психология: Сб. науч.
ст. М., 1983. С. 128–140.
10. Зинченко В. П. Психологическая теория деятельности и психология дей-
ствия // Деятельностный подход в психологии: Проблемы и перспективы:
Сб. тр. М., 1990. С. 14–20.
11. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1977.
12. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения. М.: Педагогика,
1983. Т. 2.
13. Леонтьев А. Н. Проблема деятельности в психологии // Вопросы философии.
1972. № 9. С. 95–108.
14. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. М.: Изд-во МГУ, 1972.
15. Лурия А. Р., Юдович Ф. Я. Речь и развитие психических процессов у ребен-
ка. М., 1956.
16. Основы теории речевой деятельности / Отв. ред. А. А. Леонтьев. М.: Наука,
1974.
17. Осокина Т. И., Тимофеева Е. А., Фурмина Л. С. Игры и развлечения детей на
воздухе. М.: Просвещение, 1983.
18. Пензулаева Л. И. Физкультурные занятия с детьми 5–6 лет. М.: Просвещение,
1986.
19. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2 т. М.: Педагогика, 1989.
20. Юртайкин В. В. Соотношение языковых и речевых единиц в процессе овла-
дения речевой деятельностью // Речевое поведение и речевая деятельность
студентов на иностранном языке: Сб. тр. М.: МГПИЯ им. М. Тореза. 1984.
Вып. 242. С. 35–42.
21. Asher J. Learning another language through actions: The complete teachers,
guide-book. Los Gatos: Sky Oaks, 1982.
Do'stlaringiz bilan baham: |
