Учебно-методическое пособие Ярославль, 2012

Задание 4.1.2. Проведение оценки должностей, рабочих мест по балльно-факторному методу Эдварда Хэя

Постановка задачи

1. 
   Изучить теоретическую часть.
   
2. 
   Выбрать 10-12 должностей из разных категорий персонала (рабочие, руководители, специалисты, служащие).
   
3. 
   Произвести бально-факторную оценку должностей на основе ниже представленной методике.
   
4. 
   Результаты оценки занести в таблицу 39;
   
5. 
   Проранжировать должности, объединить в группы;
   
6. 
   Разработать сетку должностных окладов по грейдам (таблица 40);
   
7. 
   Разработать предложения по организации служебно-профессионального продвижения работников на основе исследуемой системы;
   
8. 
   Оформить работу.
   

Методические указания

Предлагаемая технология основана на связях оценки должности с измерением компетенций и эффективности сотрудника. Все должности в организации оцениваются на основе факторов, представленных на рисунке 6.

Факторы оценки







Рис. 6 Факторы оценки должностей

1. 
   Фактор "Знания"
   

Фактор "Знания" включает все знания, навыки и способности, которые необходимы для приемлемого выполнения обязанностей на рабочем месте. Это относится не только к формальному образованию, но и ко всем ранее приобретенным знаниям. Для возможности оценки разнообразных работ определены три различных вида знаний:

• 
  Профессиональные/предметные знания: знания практических и технических процедур, специализированных подходов, теоретических моделей и профессиональных дисциплин, измеряемые по глубине и широте
  
• 
  Сложность и разнообразие: эти навыки необходимы для успешной работы в сложных и разнообразных областях деятельности. Данный субфактор включает аналитические и концептуальные навыки необходимые для выполнения работ по планированию, организации, консультированию, интеграции, координации, разработки и управлению подчиненными.
  
•