Учебно-тематический план по учебным предметам. Содержание программы. Требования к уровню подготовки обучающихся

Материалы: скульптурный пластилин, подставка, стеки. 
Задание №4. Народные промыслы. Дымковская игрушка.
Задачи: продолжение знакомства с народными традициями. Передача пластики 
народного колорита, эмоционального настроения.
Материалы: глина, стеки. 
Задание №5. Этюд тематического натюрморта с драпировкой, составленного 
самими учащимися (например, «Завтрак» или «Чай»). В рельефном 
изображении.
Задачи: знакомство с правилами составления несложного натюрморта, 
состоящего из 2-4 предметов. Развитие навыков по основным принципам 
изображения предметов в рельефе. Практическое освоение элементарных законов 
построения рельефа. Построение разнообразных по форме и величине предметов 
на плоскости. Передача характера, пропорции предметов с учетом их масштабных 
соотношений. Композиционное размещение предметов на плоскости (подставке).
Материалы: глина, стеки, подставка. 
Задание №6. Этюды по представлению с человеческой фигуры. Создание 
динамической композиции («Спорт», «Труд»)
Задачи: развитие внимания и наблюдательности. Передача пропорций и 
характерных черт. Желательно изображать людей разного возраста и комплекции, 

---

105 
в различных позах.
Материалы: скульптурный пластилин, подставка, стеки. 
 
Задание №7. Контрольная работа. Создание тематической композиции на 
основе литературного произведения, сказок. Рельеф.
Задачи: развитие фантазии с учетом необходимости приближения создаваемых 
образов к литературному первоисточнику. Совершенствование навыков в работе 
по представлению.
Материалы: скульптурный пластилин, подставка, стеки. 
 
3. СОДЕРЖАНИЕ 
адаптированной дополнительной общеразвивающей образовательной программы