Вопросы и задания для закрепления темы:
1. Заполните в рабочих тетрадях таблицу:
Разновидность ИКТ
|
Сущность
|
Достоинства
|
Недостатки
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3…
|
|
|
|
Подготовьте понятие, которое необходимо определить по теории решения изобретательских задач (ТРИЗ).
Какие этапы повышения качества знания вы знаете?
В чём отличие деловой и ролевой игры? Может ли быть деловая иг-ра ролевой?
8 – ТЕМА. ПУТИ ПЛАНИРОВАНИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИЗУЧЕНИЕ СОСТАВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.
Опорные слова и фразы: планирование, проектирование, педагогическая технология, структура образовательной технологии.
8.1 Планирование и проектирование педагогических технологий.
Любая деятельность может быть либо технологией, либо искусством. Искусство основано на интуиции, технология - на науке. С искусства все начинается, технологией заканчивается, чтобы затем все началось сначала»(Беспалько В.П.).
Do'stlaringiz bilan baham: |
