Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 040400 «Социальная работа»

Этические проблемы исследования в социальных науках 
В данной теме рассматриваются общие этические аспекты науки и те 
специфические этические проблемы, которые возникают в социальных науках, где 
объектом исследования выступает человек. 
Наука в своей прикладной роли использует добытую информацию для 
улучшения жизни людей. Знания становятся силой, способной преобразовывать 
действительность. Но всякая сила таит в себе и разрушительный потенциал. 
Поэтому обращение с ней требует известной осторожности. Ответственность 
ученого перед людьми, перед обществом в целом – это один из факторов, 
способных рождать проблемы этического плана. Социальный работник как 
исследователь должен соблюдать ряд этических принципов. При работе с людьми 
нужно по возможности соблюдать принцип добровольности. Исследователь 
должен получить предварительное согласие на участие в опытах. Для этого людям 
нужно объяснить цель проводимого исследования.
Другим важным этическим 
принципом является принцип конфиденциальности. Он означает, что 
исследователь обязуется не разглашать получаемые сведения и использовать их 

---

13 
только в научных целях. Если необходимо привести данные исследуемого для 
иллюстрации какого-то общего положения, то реальное имя испытуемого или 
респондента заменяется вымышленным. Этим гарантируется анонимность 
участников исследования. 
Основные понятия: 
Наука, исследование, методология, научное мышление, сознание, рефлексия, 
обратная связь, индукция, дедукция, научное описание, научное объяснение, 
экспериментальный контроль, воспроизводимость результатов, валидность, 
прикладное исследование, респондент, этика, мораль, нравственность, 
ответственность, конфиденциальность, групповое давление, конформизм, 
манипуляция, респондент, табу. 
Темы рефератов: 
1. Наука как социальный институт. 
2. Специфика научного мышления. 
3. Функции научного знания (описание, объяснение, предсказание). 
4. Роль теории в научном познании. 
5. Роль гипотез в научном познании. 
6. Специфика прикладного социального исследования. 
7. Историческое развитие науки (общие тенденции). 
8. Дифференциация и специализация научного знания. 
9. Возникновение научной психологии. 
10. Возникновение научной социологии. 
11. Сознание и поведение. 
12. Позитивизм и его критика. 
13. Ответственность ученого перед обществом. 
14. Этические проблемы экспериментирования на людях. 
15. Принцип добровольности в социальных исследованиях. 
16. Принцип конфиденциальности в социальных исследованиях. 

---

14 
Вопросы для самоконтроля 
1. Что такое наука? Для чего проводятся научные исследования? 
2. Чем научное мышление отличается от обыденного? 
3. Как соотносятся между собой понятия «методология», «метод», «методика»? 
4. В чем проявляется сложность предмета исследования социальных наук? 
5. Как соотносятся между собой этика исследования и достоверность получаемых 
результатов?