Учебное пособие для студентов старших курсов психологических факультетов и отделений университетов Москва Независимая фирма «Класс» 2001

Семейное моделирование сочетает в себе элементы психодрамы и струк+
турного анализа эго+состояний, когда участник группы (эта техника обыч+
но используется в групповой работе) воспроизводит свои трансакции с мо+
делью своей семьи.
Анализ игр и вымогательств, анализ ритуалов и структурирования време+
ни, анализ позиции в общении (“Я хороший и ты хороший”, “Я плохой и ты
плохой”, “Я хороший, ты плохой”, “Я плохой, ты хороший”) и, наконец, ана<

---

Психологическая помощь: теория и практика
86
лиз сценария — важные и весьма полезные приемы работы в системе
трансактного анализа.
Следует отметить, что трансактный анализ, делая упор на когнитивных
структурах, предложенных автором концепции, освобождает клиента и
психолога от целого ряда возможных проблем, возникающих в самом про+
цессе совместной работы (перенос, контрперенос и т.п.). К тому же,
трансактный анализ весьма удобен и продуктивен в групповой работе.
Общая характеристика концепции. Основные особенности, завоевавшие
широкое признание трансактного анализа, — его доступность и эффектив+
ность. Предназначенный для недолговременной психотерапевтической ра+
боты, трансактный анализ предоставляет клиенту возможность выйти за
рамки неосознаваемых схем и шаблонов поведения и, приняв иную когни+
тивную структуризацию поведения, получить возможность произвольной,
свободной его коррекции. Благодаря своей очевидности и доступности
трансактный анализ стал, в сущности, не столько даже формой психотера+
пии, сколько формой социокультурного обучения повседневному поведе+
нию. И в этом причина его чрезвычайной популярности. Широк диапазон
применения концепции — от семейного консультирования до лечения не+
врозов и даже до таких тонкостей, как обучение бабушек и дедушек искус+
ству быть семейными фасилитаторами.
Если же говорить о научной стороне дела, то следует отметить, что
трансактный анализ как концепция, по+существу, сконструирован произ+
вольно. Он построен, на наш взгляд, примерно на таких же основаниях, на
каких зиждятся литературоведческие концепции, внутренне связные и
цельные, однако не обязанные своим существованием ничему, кроме воли
и интеллекта своих авторов. В этом смысле трансактный анализ — в выс+
шей степени принадлежит именно практической, а не исследовательской
парадигме, и единственным способом верификации данной концепции мо+
жет служить не соответствие ее некой внешней “истине” как инстанции, а
эффективность ее как инструмента консультативной и психотерапевтичес+
кой деятельности.