Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по профессионально-педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

Предмет
 труда – система свойств и взаимоотношений объектов, субъ-
ектов, явлений, процессов, которыми человек должен практически или мыс-
ленно оперировать на определенном трудовом посту. 

---

171 
Профессиограмма
 (от лат. рrofessio – специальность, gramma – запись) – 
описание особенностей конкретной профессии, раскрывающее специфику про-
фессионального труда и требований, которые предъявляются к человеку. 
Профессионал
в широком понимании – это субъект, имеющий вы-
сокие показатели профессиональной деятельности, профессиональный и со-
циальный статус, динамически развивающуюся систему личностной и де-
ятельностной нормативной регуляции, постоянно нацеленный на самораз-
витие и самосовершенствование, на новые личностные и профессиональ-
ные достижения, имеющие социально-позитивное значение. 
Профессионализм
 личности – качественная характеристика субъек-
та профессионального труда, отражающая высокий уровень развития профес-
сионально важных качеств, акмеологических инвариантов профессионализ-
ма, адекватный уровень притязаний и ценностные ориентации, направлен-
ные на прогрессивное развитие личности. 
Профессиональная__карьера'>Профессиональная
карьера – карьера работника в контексте всей 
его трудовой деятельности. 
Профессиональная
компетенция – способность успешно действо-
вать на основе практического опыта, умения и знаний при решении про-
фессиональных задач. 
Профессиональная
консультация – индивидуально ориентирован-
ная помощь в профессиональном самоопределении. 
Профессиональная
 ориентация – система мероприятий по ознаком-
лению с миром профессий и спецификой различных видов деятельности. 
Она способствует выбору профессии в соответствии с индивидуальными 
способностями и склонностями, а также возможностями, которые предос-
тавляет человеку общество. 
Профессиональная ориентация включает в себя: 
●
профессиональное просвещение – обеспечение молодежи информа-
цией о мире профессий, учебных заведениях, возможностях профессиональ-
ной карьеры; 
●
профессиональное воспитание – формирование у молодежи трудо-
любия, работоспособности, профессиональной ответственности, способно-
стей и склонностей; 
●
профессиональное консультирование по вопросам выбора профессии, 
трудоустройства, возможностей получения профессиональной подготовки; 
●
профессиональное развитие личности и поддержку профессиональной 
карьеры, в том числе смену профессии и профессиональную переподготовку. 

---

172