Учебное пособие Санкт-Петербург 2010

Раздел II. Новые методы продвижения в Интернете
Глава XII. Блоги в связях с общественностью
щью которого можно быстро разместить ссылку (содержащую 
фото, заголовок и лид публикации) в любом блоге. Кроме того, 
владельцам аккаунтов сервиса блогов LiveJournal предоставляется 
неограниченный и свободный доступ в архив газеты. На сайте га-
зеты ежедневно обновляется подкаст, который состоит из анонса 
основных публикаций газеты «Ведомости» в свежем номере. Та-
ким образом, издание продвигает себя в блогосфере, увеличива-
ет свою аудиторию (путем привлечения интернет-пользователей, 
которые могут и не быть читателями газеты) и увеличивает по-
сещаемость своего сайта.
Неоспоримое преимущество блогов — скорость публикации 
материалов, которым не приходится проходить процедуру вну-
триредакционных согласований. Вслед за любым событием бло-
геры имеют возможность тут же опубликовать свое мнение, пре-
жде чем другие виды СМИ смогут отреагировать. В российской 
блогосфере так происходило, например, во время пожара в Тро-
ицком соборе в Санкт-Петербурге 25 августа 2006 г.: очевидцы 
пожара «в прямом эфире» вели репортажи в своих блогах, опе-
режая СМИ.
Приведенные данные указывают на еще один аспект взаимо-
отношений традиционных и социальных СМИ: конкуренция за 
внимание интернет-аудитории. С появлением блогосферы у поль-
зователей Интернета появился выбор: следить за новостями на 
сайтах традиционных СМИ или при помощи сетевых дневни-
ков. Можно выделить основных «конкурентов» традиционных 
медиа в блогосфере:
— блоги очевидцев какого-либо события, которые пишут о 
нем в режиме реального времени и сообщают эксклюзивные под-
робности;
— тематические блоги (посвящены какому-либо конкретно-
му событию, отрасли, продукту, профессии и т. п.);
— блоги, выполняющие функции СМИ (регулярно обновля-
емые и содержащие новостную информацию);
— корпоративные блоги, дающие возможность компании-
владельцу устранить из процесса коммуникации посредника 
(СМИ), обратиться напрямую к своей аудитории и получить об-
ратную связь.

---

215