Uchun Axborot texnologiyalari bo'yicha 8-ilmiy konferentsiya materiallari Aqlli qaror qabul qilishni qo‘llab-quvvatlash (itids 2020)
VI. GURUH IMERSIYA IN VIRTUAL REALITY
Download 1.14 Mb.
|
Application of VR and AR uz
- Bu sahifa navigatsiya:
- VII. XULOSA
- ADABIYOTLAR
VI. GURUH IMERSIYA IN VIRTUAL REALITYVirtual haqiqat sohalaridan birini yanada rivojlantirish jamoaviy dizayndir. Delft texnologiya universitetidagi hamkasblarimiz bitta vazifa ustida ishlaydigan bir nechta foydalanuvchilardan aloqa tizimini yaratishga muvaffaq bo'lishdi. Tizim virtual va kengaytirilgan haqiqatni birlashtiradi, foydalanuvchi dubulg'a orqali VRga tushishi yoki jarayonni planshet ekrani orqali kuzatishi mumkin, 5-rasm. Anjir. 5. TU Delft VR tizimi Bu katta yoki mikroskopik ob'ektlar bo'lgan loyihalarda ishlashda foydali bo'ladi, bu erda bir nechta odam jalb qilinishi kerak. Guruhda virtual haqiqatga sho‘ng‘ish o‘rganishni ham osonlashtiradi. Bir nechta talabalar va professorlar VR dubulg'asini kiyib, ba'zi dizaynlarni bajarishlari mumkin, qolgan guruh esa o'z navbatini kutib, eslatma olishi mumkin. VII. XULOSAHozirda toʻldirilgan reallikni joriy etish virtual reallikka qaraganda tezroq. Buning sababi shundaki, kengaytirilgan reallik uchun faqat yaxshi kameraga ega smartfon kerak, virtual haqiqat uchun esa qimmat uskunalar va kuchli kompyuterlar kerak. Bundan tashqari, atrof-muhitimiz haqidagi tez o'sib borayotgan bilimlarni interfaol shaklga aylantirish har doim ham mumkin emas. Yangi ishlanmalarni o'rganish bizga hech qanday moddiy cheklovlar bo'lmaydigan virtual olamlar eshigini ochishga imkon beradi. Bunday tizimning rivojlanishi ko'p agentli paradigmaga asoslanadi [15]. ADABIYOTLARA. Balog, C. Pribeanu, D. Iordache, "Maktablarda kengaytirilgan haqiqat: yozgi maktabdan dastlabki baholash natijalari", Xalqaro Ijtimoiy fanlar jurnali, 2-nashr, 3-jild, bet. 163–166, avgust, 2007 yil. M. Kesim, Y. Ozarslan. Ta'limda kengaytirilgan haqiqat: joriy texnologiyalar va ta'lim salohiyati, jild A810, pp. 297–302, 2012 yil dekabr. A. Sherman, R. Uilyam, B. Kreyg, “Virtual haqiqatni tushunish: interfeys, dastur va dizayn”, Kembrij, 2018 yil, 36-49-betlar. D. Kaminska, T. Spanski, S. Wiak, T. Tikk, R. E. Haamer, E. Avots, A. Helmi, C. Ozcinar, G. Anbarjafari, Virtual Reality and its Applications in Education, 2019 X. Martinez, R. Xoyo 1, L. M. Sanagustin, I. Xupont, D. Abadia C. Saguis, “To‘ldirilgan reallikka asoslangan intellektual interaktiv elektron ta’lim platformasi”, Agentlar va sun’iy intellekt bo‘yicha 3-xalqaro konferensiya materiallari, Rim, Italiya , 2011 yil. El Araby, M., Shahar dizaynida virtual haqiqatdan foydalanish imkoniyatlari va cheklovlari, 7-Xalqaro CORP materiallari Simpozium, Vena, Avstriya, 2002, bet. 457-463 J. Ye, S. Badiyani, V. Raja, T. Shlegel, "Mahsulot dizaynini baholashda virtual haqiqatni qo'llash", Inson va kompyuter o'zaro ta'siri. HCI ilovalari va xizmatlari, pp. 1190-1199, 2007;. T. Xilfert, J. Teizer, M. König, "Qurilish maydonchasi xavfsizligini baholash va o'rganish uchun birinchi shaxs virtual haqiqat" ISARCda. Avtomatlashtirish bo'yicha xalqaro simpozium materiallari va Qurilishda robototexnika, jild. 33, bet. 1-8, 2016 yil T. H. Kolbe, G. Gröger, L. Plümer, L., "3D shahar modellariga o'zaro kirish", Proceedings of Int. Tabiiy ofatlarni boshqarish uchun geoaxborot bo'yicha simpozium, Springer-Verlag, 2005 yil N.M.Borgest, S.A.Vlasov, Al.A. Gromov, An.A Gromov, MD Korovin, DV Shustova. Robot-dizayner: haqiqat yo'lida. Dizayn ontologiyasi”, 5-jild, No4, 429-449-bet, 2015 yil. NM Borgest, MD Korovin, "Muhandisning ta'lim strategiyasida dizayn protseduralarini rasmiylashtirish", 2016 yil Fan, menejment, ijtimoiy soha va tibbiyotda axborot texnologiyalari bo'yicha konferentsiya materiallari, 2016 yil. O. Huerta, "VR va AR vositalaridan foydalangan holda texnik chizmalarni yaxshilashga yondashuv". Kompyuter yordamida loyihalash ilovalari”, 17-nashr, jild. 4, 2020. P. Ksenofontov, T-FLEX SAPRda yangi fotorealizm: qulay, yuqori sifatli, bepul, 2015. [14] A. Van Dam, A. Forsberg, D. Laidlaw, J. LaViola, R. Simpson. “Immersiv. Ilmiy vizualizatsiya uchun VR” taraqqiyot hisoboti. IEEE Kompyuter grafikasi va ilovalari, ed. 20, jild. 6, bet. 26-52, 2000 yil. [15] M. Korovin , N. Borgest. Moslashuvchan o'quv muhitini yaratishga ulti-agent yondashuvi // Intellektual tizimlar va hisoblashdagi yutuqlar . - 2019. - jild. 836. - B. 216-224 Download 1.14 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling