Umumiy pedagogika o‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan darslik
Doktorant - OTM yoki ITMga tayanch doktorantura yoki doktoranturaga belgilangan tartibda qabul qilingan shaxs; Mustaqil izlanuvchi
Download 2.64 Mb. Pdf ko'rish
|
UMUMIY PEDAGOGIKA MAVLOMOVA (Восстановлен)
- Bu sahifa navigatsiya:
- Malaka oshirish va qayta tayyorlashdagi ta’limning davlat standartlari.
Doktorant - OTM yoki ITMga tayanch doktorantura yoki
doktoranturaga belgilangan tartibda qabul qilingan shaxs; Mustaqil izlanuvchi - OTM yoki ITMga mustaqil izla- nuvchilikka belgilangan tartibda qabul qilingan shaxs; Izlanuvchi - falsafa doktori (PhD) yoki fan doktori (DSc) ilmiy darajasini olish uchun doktorlik dissertatsiyasini tayyorlayotgan shaxs. Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim institutlarida o‘qitish qo ‘ yila- digan umumiy talablar va shakllarda amalga oshiriladi: tayanch doktorantura; doktorantura; mustaqil izlanuvchilik. Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim institutlarida o‘qish uch yilgacha davom etadi. Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim institutini tashkil etish va faoliyat ko‘rsatishi uchun OTM va ITMlar doimiy faoliyat ko‘rsata- digan muvofiqlashtiruvchi-kollegial organga (ilmiy kengash, ken- gash, ilmiy-texnikaviy kengash, ilmiy-muvofiqlashtiruvchi kengash va bopsha shakllarda) (keyingi o ‘ rinlarda Kollegial organ deb ataladi) ega bo ‘ lishi lozim. 7. Kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash ta’lim tizimi Mutaxassislarning kasb bilimlari va ko‘nikmalarini yangilash va chuqurlashtirish, ularni zamon talablariga javob bera oladigan qilib qayta tayyorlash. Mutaxassislarning malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash universitetlarida malaka oshirish institutlarida va professional qayta tayyorlash huquqiga ega bo‘lgan o‘quv markazlarida amalga oshiria- di. Bu muassasa tinglovchilari o‘qish natijalariga ko‘ra davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi guvohnoma yoki sertifikatga ega bo‘ladilar. Malaka oshirish va qayta tayyorlashdagi ta’limning davlat standartlari. 57 Standartni joriy etishning zarurligi rahbar va pedagog kadr- larning kasbiy salohiyatini oshirish, malaka oshirish tizimini xalqaro darajaga olib chiqish, o‘quv dasturlari va o‘quv-metodik majmualarni yangi mazmun bilan boyitish, o‘quv jarayonini demokratik va gumanistik tamoyillar asosida takomillashtirish zaruriyatlari bilan shartlanadi. Ushbu standart rahbar va pedagog kadrlar malakasini oshirish va qayta tayyorlash tizimining maqsad hamda vazifalarini hisobga olgan, ta’lim oluvchilarning ehtiyojini qondirish va o‘quv-tarbiya jarayonini demokratlashtirishni ko‘zda tutgan holda yaratilgan. Mazkur standart rahbar va pedagog shaxsini rivojlantirishga yo‘naltirilgan ta’limning mazmuni, shakllari, metodlari va vosita- larini takomillashtirish maqsadini nazarda tutadi. Malaka oshirish va qayta tayyorlash tizimidagi ta’limning mazmuni hamda sifatiga qo‘yiladigan talablarni joriy etish quyi- dagilarga yordam beradi: 1. Malaka oshirish va qayta tayyorlash tizimi muassasalarining turlari va ulardagi ta’lim shakllarining xilma-xilligi sharoitida ta’limiy makon yaxlitligini ta’minlashga; 2. Ta’lim oluvchilarning o‘zlari ustida ishlashga va bilim hamda mahorat saviyalarini oshirishga bo‘lgan motivlarni (o‘quv materiallari tushunarliligini oshirish, o‘quv yuklamasini me’yor- lashtirish, tinglovchilarning tayyorgarlik darajasiga qo‘yiladigan natijaviy talablar va baholash mezonlarini anglash) shakllantirishga; 3. Malaka oshirish va qayta tayyorlashdagi ta’limning samara- dorligini ta’lim oluvchilardagi bilim va kasbiy mahorat saviyasining natijaviy ko‘rsatkichlari orqali baholashga; 4. Tinglovchilardagi boshlang‘ich bilim, ko‘nikma va malaka saviyasidan kelib chiqqan holda ta’limning differensiallashgan va individuallashgan shakllarini joriy etishga. Malaka oshirish va qayta tayyorlash tizimidagi ta’limning maz- muni hamda sifatiga qo‘yiladigan o‘quv rejalari va dasturlarini, shuningdek malaka oshirish ta’lim muassasalarining o‘quv jara- yonini, ta’lim sifatini nazorat qilish va baholash tartibini, ular faoliyatini attestatsiyadan o‘tkazish tartib-qoidalarini tartibga soladi- gan boshqa hujjatlarni ishlab chiqish uchun asos hisoblanadi. |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling